第38章 嶺南太學(xué)（第4頁）

黃巢站在人群后，看著這一幕，忽然對黃寧道：“明年太學(xué)要加開一門課，教孩子們怎么編書。”

“編書？”黃寧有些驚訝。

“對，”黃巢指著那些老人，“讓孩子們把老人們說的故事、懂的手藝都記下來，編成書，藏在這樓里。”

他頓了頓，聲音有些發(fā)啞：“當(dāng)年在長安，多少好書都?xì)г趹?zhàn)火里，如今在嶺南，不能再讓手藝和故事跟著老人一起走了。”

黃寧望著藏書樓的飛檐，忽然覺得這樓不僅藏著書，還藏著嶺南的根。

臘月二十四，祭灶這天，太學(xué)的孩子們要給先生們送灶糖，阿蠻卻捧著個陶罐來見黃寧。

罐里是他阿媽熬的檳榔膏，黑乎乎的，卻散發(fā)著清香。

“先生，這是我們俚人的灶糖，”阿蠻把陶罐遞過來，“阿媽說，吃了能記住更多字。”

黃寧剛接過陶罐，卻見尚讓帶著幾個武將闖了進(jìn)來，為首的趙參軍手里舉著份密報。

“陛下，朱溫派使者去了南詔，說要聯(lián)合攻打嶺南！”趙參軍的聲音在安靜的藏書樓里格外刺耳。

黃巢正在給孩子們講《水經(jīng)注》里的珠江水道，聞言把書合上：“南詔王若真要反，去年就不會修那座鐵索橋了。”

“可密報上說，使者帶了百車金銀，還有中原的美女！”尚讓急道。

“金銀再多，不如曲轅犁實在，”黃寧道，“美女再美，不如能教農(nóng)桑的先生有用。”

他轉(zhuǎn)向黃巢：“臣請去南詔一趟，親眼看看便知。”

黃巢卻搖頭：“你不能去，太學(xué)離不得你，讓寧猛力去吧，他帶著孩子們編的《嶺南好物》圖譜，讓南詔王看看，跟著我們有多少實惠。”

寧猛力接到旨意時，正在邕州教藤甲兵識字，他把圖譜往懷里一揣，翻身上了滇馬。

這匹馬還是南詔王送的那三匹之一，如今已生下兩匹小馬駒，皮毛像嶺南的陽光一樣發(fā)亮。

出發(fā)前夜，寧猛力來太學(xué)告別，阿蠻帶著孩子們給他編了個花環(huán)，用的是冬天開的素馨花，香氣能驅(qū)瘴氣。

“等你回來，我教你算藤甲的甲片數(shù)量，”阿蠻把花環(huán)戴在馬頭上，“算準(zhǔn)了，刀箭更難入。”

寧猛力大笑，從懷里掏出個藤編的小書架：“這是給藏書樓編的，放你們新寫的書正好。”

馬隊出發(fā)時，太學(xué)的孩子們站在高處唱送別的歌謠，那是用漢、俚兩種語言混編的，調(diào)子像珠江的水流一樣悠長。

黃寧站在藏書樓的窗前，看著馬隊消失在晨霧里，忽然覺得這霧氣里，藏著嶺南的春天。

寧猛力走后，黃巢迷上了算學(xué)，常帶著算籌來太學(xué)，和孩子們比賽誰算得快。

有次算廣州港的吞吐量，連三個波斯商人之子加起來，都沒黃巢算得快。

“陛下以前是不是賣過鹽？”一個孩子好奇地問，鹽商最會算斤兩。

黃巢愣了愣，隨即大笑：“朕當(dāng)年在曹州，不僅賣過鹽，還販過私茶，那時算的是利，如今算的是民心。”

他把算籌擺成個“和”字：“你們看，算學(xué)里也藏著治國的道理，多一點少一點，都要恰到好處。”