“這…這是怎么回事?!”
一聲驚駭欲絕的尖叫劃破了操場一角的寂靜。
負責接應的學校老師們,此刻才從傳送陣穩定運行的例行工作中回過神來。
當他們看清傳送陣上那寥寥無幾的身影時,所有人的臉色瞬間煞白,如同見了鬼一般。
“人呢?其他人呢?!”
“怎么…怎么只有這么點人回來?!”
“天啊!發生了什么?!”
震驚、恐慌、難以置信的情緒在老師們中間爆炸般蔓延。
他們沖上前,試圖尋找熟悉的面孔,得到的卻是更多空洞絕望的眼神和壓抑不住的悲泣。
“李老師!王老師!你們班…你們班還有人嗎?”
一個中年女教師聲音顫抖地問旁邊的同事,得到的同樣是絕望的搖頭。
“職業者高考…每年都有傷亡,可…可那是極少數啊!”
一個頭發花白的老教師失神地喃喃自語。
他經歷過十幾屆高考,往年最多也就折損百分之一二,那已經是學校難以承受之痛,需要反復總結教訓。
而眼前這不足十分之一的生還率,簡直是地獄般的景象,完全超出了所有人的認知和理解范圍。
“不對!監考老師呢?負責學生安全的監考官呢?”
另一位敏銳的教師發現了更恐怖的事實。
“他們…他們一個都沒回來?!”
這個發現讓所有老師的心都沉入了冰窟。
監考老師不僅實力強大,更是肩負著在關鍵時刻保護學生、引導撤離的重任。
往年,即使有學生傷亡,監考老師也極少折損。
而這次,監考老師竟然全軍覆沒?
這已經不是簡單的“意外”或“傷亡率高”能解釋的了!
一股巨大的、不祥的陰影籠罩在所有老師心頭,讓他們手腳冰涼,幾乎無法思考。
混亂和悲傷持續了許久,直到學校高層和更多的安保人員趕到,才勉強維持住秩序。
在老師們的安撫和引導下,幸存的學生們被帶到旁邊的體育館進行臨時安置,登記信息,處理傷勢,并接受心理干預的初步評估。
體育館內氣氛壓抑,悲傷和憤怒如同實質的濃霧。
但當負責高考成績統計的后勤人員帶著記錄儀器和儲物箱出現,要求上交在蠻荒世界獲取的戰利品以計算高考積分時,大部分學生還是默默走了過去。