范舟在一旁解釋:“這是座小學,一般六歲孩子就會上小學,有五年制和六年制。小學畢業再往上還有初中高中大學?!?/p>
流螢期待地看著范舟:“那我可以上學嗎?”
范舟為難地搖搖頭:“沒有身份恐怕不行,不過在網上倒是可以聽一些公開的網課,或者我買些課本教你也可以?!?/p>
“這樣啊……”
范舟疑惑道:“在格拉默沒有上過學嗎?駕駛機甲總要經過學習和訓練的吧?”
“在我們誕生之初就會接受到來自女皇心靈感應的灌輸。
但是獲得的知識都是教我們如何戰斗,以及格拉默帝國歷史和嚴苛的軍規?!?/p>
流螢看著學校操場上肆意玩鬧的孩子,眼中的期待轉為艷羨。
范舟看出她眼中的羨慕,他知道流螢渴望的未必是學習知識,而是渴望那段無憂無慮的童年和青春。
只是歲月無情,隨著人們長大成人就算返老還童也回不到兒時的心境,這些最終只能成為無法彌補的遺憾。
與女孩子交流的經驗太過匱乏,范舟一時也想不出該如何安慰,只得默默伸出手在少女頭上揉了揉。
流螢不解地抬眸看看頭頂的手臂。
這是他第二次摸自己腦袋,這個世界表達親近是用這種方式嗎?
但能感受到對方在表達安慰,她不在意地晃晃腦袋:
“沒事的,只是有些感慨?!?/p>
這時,校門開啟,最先跑出的學生第一眼看到校門外的流螢,頓時發出一聲嘹亮的驚嘆:“哇,好漂亮的姐姐!”
一聲驚嘆引來無數目光,小屁孩的驚嘆此起彼伏。
“白色的頭發!”
“藍紫色的眼睛!”
“我知道,這是考斯普雷!”
流螢禮貌地以微笑回應這些贊美,注意力卻放到一些接孩子的家長身上。
很多父母剛見到自家孩子,都會一臉寵溺地摸摸他們的腦袋。
少女不禁回想起在服裝店時范舟摸她腦袋的情景。
當時他好像也是這樣對自己笑……
嗯,所以摸頭不止表達安慰,還可以表達喜愛?
或者,他其實在把我當小孩子教導嗎?
流螢默默記下這種表達親近的交流禮儀。