顧硯修一愣,手上的動(dòng)作停了下來(lái)。
通訊器的計(jì)時(shí)沒(méi)有響?
顧硯修看了一眼,發(fā)現(xiàn)通訊器的時(shí)間停在了一個(gè)小時(shí)之前,上面提示出于信號(hào)消失的狀況。
出故障了?
不過(guò)時(shí)間還來(lái)得及,顧硯修沒(méi)在意。他放下通訊器,很快整理好樂(lè)譜。
可當(dāng)他走到琴房門(mén)口的時(shí)候,伸手推門(mén),卻推不開(kāi)。
透明的玻璃門(mén)被完全鎖死了。
顧硯修回身,挨個(gè)推過(guò)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)窗。
也不知道什么時(shí)候完全關(guān)閉了,推不動(dòng)。
他抬頭,就看到琴房頂?shù)脑O(shè)備提示燈,不知道什么時(shí)候變成了紅色。
顧硯修在學(xué)生會(huì)的手冊(cè)上讀到過(guò)。
設(shè)備提示燈變紅,代表整個(gè)藝術(shù)樓的安保系統(tǒng)完全離線(xiàn),會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,維持最后一條系統(tǒng)指令。
顧硯修眉心一緊。
他沒(méi)鎖過(guò)門(mén),是誰(shuí)下的指令?
他的手按在門(mén)上,再次重重又推了一把。
紋絲不動(dòng)。
臨近考試,他不知道被什么人,鎖在了這間琴房里。
——
考試已經(jīng)進(jìn)行了兩天,顧硯修仍舊穩(wěn)坐年級(jí)第一的位置,簡(jiǎn)直成了其他學(xué)生口中的神。
畢竟他可是有整整一周沒(méi)有上課,回來(lái)之后又一直在忙樂(lè)團(tuán)的工作,甚至都不在班里復(fù)習(xí)。
就這樣,每一門(mén)成績(jī)一出來(lái),他的總分就又會(huì)刷到新高,跟第二名的分?jǐn)?shù)不斷拉遠(yuǎn),每門(mén)功課都是第一名。
學(xué)生們都忍不住討論,顧神的腦子到底是怎么長(zhǎng)的啊?
“唉,按顧神這個(gè)分?jǐn)?shù),整個(gè)藍(lán)星的大學(xué)還不是任他挑?”"