第十三章：獲得獎(jiǎng)勵(lì)，升學(xué)！（第2頁(yè)）

：獲得獎(jiǎng)勵(lì)，升學(xué)！

情緒壓了下去。

“恭喜三位同學(xué)，你們將獲得二十顆神源，嗯，祝賀你們?cè)谖磥?lái)的路上能夠走的更遠(yuǎn)！”

天空中，這次傳來(lái)的不止是校長(zhǎng)章元武的聲音，連帶著他的人也出現(xiàn)在葉軒三人的面前。

同時(shí)，他神念傳音道：“小子，你的另外五顆神源，我會(huì)補(bǔ)給你的，不過(guò)現(xiàn)在別說(shuō)出來(lái)！”

隨后看到葉軒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉開心的將神源都發(fā)給了葉軒、李東、周興朝三人。

“謝謝校長(zhǎng)！”

三人道謝。

章元武滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后問(wèn)道：“你們?nèi)擞袥](méi)有什么打算？是升到高三當(dāng)中去，還是在高二再待一年，明年再去高三？”

升學(xué)和不升學(xué)都對(duì)三人以后的發(fā)展有著很大程度上的影響。

若是升學(xué)，將會(huì)提前進(jìn)入高三，雖然少了一個(gè)月的修煉時(shí)間，但是也會(huì)提前一年進(jìn)行高考，一年的時(shí)間雖然對(duì)于創(chuàng)世神來(lái)說(shuō)算不上什么。

但是早些進(jìn)入大學(xué)當(dāng)中修煉，將會(huì)獲取到更多的資源，正所謂一步快步步快，將會(huì)甩開同齡人不少的路程。

而這些也是對(duì)自己有著極高信心的人才會(huì)選擇的。

畢竟踏入高三之后，馬上就要迎接高考，若是成績(jī)不好，進(jìn)入的是普通學(xué)校，那恐怕就要落后了……

所以暫時(shí)讀完高二，也是多了將近一年的準(zhǔn)備，雖然比高三要浪費(fèi)一年，但同理也是增加了一年的準(zhǔn)備。

“我要升學(xué)！”

葉軒毫不猶豫的答道。

他擁有著潛力無(wú)限的混沌世界，自然是打算早點(diǎn)吃資源，早點(diǎn)變強(qiáng)了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，再讀一年的高二跟浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)有區(qū)別，他勢(shì)必會(huì)考入五大學(xué)院當(dāng)中。

“我也要升學(xué)！”周興朝想了一下，也跟著說(shuō)道。

他的潛力雖然并不是很高，但是早點(diǎn)吃資源達(dá)到上限，然后再尋求其他機(jī)會(huì)也是不錯(cuò)。

“我也升學(xué)！”

想了一會(huì)，李東也決定自己要升學(xué)，本來(lái)他是有些猶豫的，但是在葉軒和周興朝的刺激下，他也決定要升學(xué)。

見眼前的三人都做出選擇之后，章元武點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“好！我會(huì)按照你們所表現(xiàn)出來(lái)的天賦給你們安插到適合你們的班級(jí)！”

高三的班級(jí)，實(shí)際上已經(jīng)很少有老師給他們講課了，因?yàn)樗麄兊膶?shí)力已經(jīng)不亞于老師們多少了，就是講，也都是主任級(jí)別的開一次大堂課。

主任級(jí)別的都是二階創(chuàng)世神，每次一講就是一大群班級(jí)，比如一講就是整個(gè)高三所有的天才班，或者是整個(gè)高三所有的重點(diǎn)班。

至于高三的普通班，沒(méi)有主任授課。

重點(diǎn)班是一個(gè)學(xué)期授課一次，天才班則是一個(gè)月授課一次。

至于那些直升班中，往往都是一屆只有那么幾名同學(xué)，而那些同學(xué)基本上也都是除了修煉就是天天由自己專門負(fù)責(zé)的主任們所教導(dǎo)。

主任講的也都是關(guān)于加深神國(guó)發(fā)展方面的親身經(jīng)驗(yàn)，以及如何開創(chuàng)新的發(fā)展思路。

高三班級(jí)除了授課的不同外，那便是班級(jí)越受重視，所獲得的修煉資源也就越多。