第154章 迷失（第1頁(yè)）

裂縫中滲出的不是光，不是物質(zhì)，甚至不能用常規(guī)的物理概念來(lái)形容。它似乎是現(xiàn)實(shí)本身的縫隙，讓人一瞥見某種更深層的真相。

“讀數(shù)完全混亂了。“約翰遜盯著儀器，“每個(gè)傳感器都在顯示不同的數(shù)值，而且這些數(shù)值還在不斷變化。“

但更詭異的事情正在發(fā)生。船員們開始出現(xiàn)異常狀況。最初只是輕微的頭暈和記憶混亂，但很快癥狀就加重了。有人聲稱看到了自己童年的場(chǎng)景，有人則說(shuō)正在經(jīng)歷尚未發(fā)生的事。

“時(shí)間感知出現(xiàn)了紊亂。“艾琳說(shuō)，“我們的意識(shí)似乎無(wú)法正確定位自己在時(shí)間軸上的位置。“

確實(shí)如此。對(duì)時(shí)間的感知變得極不穩(wěn)定。一秒鐘可能被體驗(yàn)成漫長(zhǎng)的年月，一小時(shí)卻又恍如轉(zhuǎn)瞬。更糟的是，不同的記憶片段開始交錯(cuò)重疊，讓人難以分辨什么是過去，什么是現(xiàn)在。

“必須做些什么。“莫琳強(qiáng)迫自己保持清醒，“否則我們都會(huì)迷失在這個(gè)時(shí)間迷宮里。“

張巖試圖利用儀器記錄異常數(shù)據(jù)，但很快發(fā)現(xiàn)了新的問題:“每次測(cè)量都得到不同的結(jié)果。就像。。。。。。“她停頓了一下，“就像測(cè)量本身也是不確定的。“

“量子疊加態(tài)。“約翰遜說(shuō)，“但不是微觀粒子層面的，而是整個(gè)宏觀現(xiàn)實(shí)都處于某種疊加狀態(tài)。“

這種狀態(tài)帶來(lái)的影響遠(yuǎn)超想象。船員們不只是在經(jīng)歷記憶混亂，更開始體驗(yàn)到前所未有的感知。有人聲稱能同時(shí)感受到多個(gè)版本的自己，每個(gè)版本都在經(jīng)歷著不同的人生;有人則說(shuō)看到了無(wú)數(shù)平行世界的片段，那些本不應(yīng)存在的可能性突然變得栩栩如生。

“意識(shí)正在擴(kuò)散。“艾琳感知著那些混亂的能量波動(dòng)，“我們的感知不再局限于單一的時(shí)間線。“

正說(shuō)著，一個(gè)船員突然發(fā)出了尖叫。他的雙眼失去了焦距，身體不受控制地顫抖著。

“怎么回事“莫琳沖到他身邊。

“太多了。。。。。。“船員喃喃自語(yǔ)，“太多的可能性，太多的選擇。。。。。。每一個(gè)決定都產(chǎn)生了無(wú)數(shù)分支，每一個(gè)分支又會(huì)衍生出更多可能。。。。。。“

他的意識(shí)似乎迷失在了無(wú)限的時(shí)間分支中。對(duì)于一個(gè)習(xí)慣了線性時(shí)間的意識(shí)來(lái)說(shuō)，突然暴露在如此龐大的可能性面前無(wú)疑是巨大的沖擊。

“必須想辦法穩(wěn)定他的意識(shí)。“艾琳說(shuō)。她嘗試用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與對(duì)方建立連接，但很快就發(fā)現(xiàn)這是個(gè)危險(xiǎn)的選擇。那些混亂的時(shí)間感知具有某種傳染性，稍有不慎就會(huì)讓自己也陷入同樣的困境。

“等等。“張巖突然發(fā)現(xiàn)了什么，“生命體征監(jiān)測(cè)儀顯示，他的腦波出現(xiàn)了一種特殊的模式。這種模式。。。。。。“她仔細(xì)比對(duì)著數(shù)據(jù)，“與時(shí)空波動(dòng)的頻率有某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。“

“像是某種共振。“約翰遜說(shuō)，“人的意識(shí)似乎會(huì)自動(dòng)與周圍的時(shí)空狀態(tài)產(chǎn)生互動(dòng)。“

這個(gè)發(fā)現(xiàn)為他們指明了方向。如果能找到正確的方式調(diào)節(jié)這種共振，或許就能幫助意識(shí)在混亂的時(shí)空中保持穩(wěn)定。但具體該如何操作卻是個(gè)難題。常規(guī)的醫(yī)療手段在這種情況下顯然無(wú)法發(fā)揮作用。

正當(dāng)眾人為此困擾時(shí)，艾琳突然想到了什么:“也許我們一直在用錯(cuò)誤的方式思考這個(gè)問題。“

“什么意思“莫琳問。

“我們一直在試圖抵抗這種變化，試圖讓意識(shí)回到原來(lái)的單線性狀態(tài)。但如果。。。。。。“她停頓了一下，“如果這其實(shí)是某種進(jìn)化的開始呢“

這個(gè)想法讓所有人都愣住了。確實(shí)，如果從更宏觀的角度來(lái)看，目前發(fā)生的一切或許不是簡(jiǎn)單的混亂，而是意識(shí)在向著更高維度擴(kuò)展的必經(jīng)階段。

“就像嬰兒學(xué)步。“張巖明白了她的意思，“最初的不穩(wěn)定是必然的，但隨著適應(yīng)和學(xué)習(xí)，新的能力終將形成。“

但現(xiàn)實(shí)的情況比他們想象的更加復(fù)雜。時(shí)空的波動(dòng)仍在持續(xù)，而且強(qiáng)度在不斷增加。越來(lái)越多的船員開始出現(xiàn)異常癥狀。有些人陷入了某種恍惚狀態(tài)，不斷在不同的記憶片段中穿梭;有些人則完全失去了時(shí)間感，無(wú)法分辨過去、現(xiàn)在和未來(lái)。

“情況正在惡化。“約翰遜報(bào)告，“生命體征監(jiān)測(cè)顯示，部分船員的意識(shí)活動(dòng)已經(jīng)開始出現(xiàn)紊亂。“

“必須采取行動(dòng)了。“莫琳說(shuō)，“艾琳，你能嘗試用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)幫助他們穩(wěn)定意識(shí)嗎“