戌甲也說(shuō)道:“我在這邊也從未見(jiàn)過(guò)有弟子用出過(guò)書(shū)中的技巧,莫非這些書(shū)從來(lái)沒(méi)人讀也沒(méi)人教?”
鄔憂捶了捶下巴,想了好一會(huì)兒,說(shuō)道:“倒還真如你所說(shuō),沒(méi)人讀,沒(méi)人教,更沒(méi)人用。這幾本書(shū)冊(cè)按說(shuō)也應(yīng)是基礎(chǔ)讀物,怎么就躲在這文館中久不為人所識(shí)呢?”
戌甲見(jiàn)鄔憂如此,便說(shuō)道:“既然你覺(jué)著書(shū)好,那便帶回去讀?!?/p>
鄔憂說(shuō)了一聲好,低頭想了想,又搖了搖頭,對(duì)戌甲說(shuō)道:“書(shū)我就不帶回去讀了,這些書(shū)你自己留著看就好,別讓人知道了,書(shū)里的這些技巧學(xué)會(huì)了也別輕易使出來(lái)?!?/p>
戌甲問(wèn)道:“這是為何?又不是什么高深秘笈,還須這般遮掩?”
鄔憂卻說(shuō)道:“這么好的書(shū)卻長(zhǎng)年被置于這空無(wú)一人的文館中,弟子們卻似乎無(wú)人知曉,不覺(jué)著奇怪嗎?你能猜著這其中的緣由嗎?”
戌甲搖了搖頭,當(dāng)然猜不出來(lái)。
鄔憂便說(shuō)道:“那就是了,既然看出了反常,那就要謹(jǐn)慎一點(diǎn)。再說(shuō)了,據(jù)我?guī)煾档闹谎云Z(yǔ)以及過(guò)往的風(fēng)聞來(lái)看,你師傅也不像那種好藏私、營(yíng)私之人,卻為何不把這些書(shū)公布出來(lái),而單單只讓你一人知道?”
從文館出來(lái)后,戌甲一路都在思索。自己確實(shí)沒(méi)想這么深,而且再往深也沒(méi)法再想透,要不自己去問(wèn)問(wèn)師傅?
到了趙塚子家門(mén)口,猶豫了半天,戌甲還是敲門(mén)進(jìn)去了。聽(tīng)了戌甲的疑問(wèn),趙塚子哼哼冷笑了幾聲,隨即又是一聲嘆息,說(shuō)道:“這些好書(shū)當(dāng)然不會(huì)只有我一人知道,山上知道的人其實(shí)并不少。至于一般的弟子們,那是故意不讓他們知道的。”
戌甲奇怪道:“這些書(shū)中的東西對(duì)術(shù)學(xué)乃至其他幾學(xué)都會(huì)多少有所幫助,學(xué)堂卻為何不教與弟子們?這豈不是對(duì)學(xué)堂乃至獨(dú)立山有害么?”
趙塚子轉(zhuǎn)過(guò)身去,只冷冷答道:“現(xiàn)在說(shuō)了原因,你也不會(huì)相信,也許更不愿相信。等哪天你也登了仙,有資格也有機(jī)會(huì)接觸到一些人和一些事,自然會(huì)慢慢明白。好了,話也問(wèn)完了,回去吧?!?/p>
疑問(wèn)歸疑問(wèn),修練歸修練。戌甲從那邊買(mǎi)回些空白符紙和那幾本書(shū)中提及的小物件,找了個(gè)僻靜無(wú)人的地方每日練習(xí)。符篆之本質(zhì),實(shí)乃以有形之體,作無(wú)形之用。有形之體可變,無(wú)形之用亦可變,體用可各變,亦可同變,這便是那幾本書(shū)冊(cè)要講的道理。但若按印象中的用符而言,則無(wú)非是掏出符紙引燃,而后或執(zhí)于手中,或擲向目標(biāo)。這曼說(shuō)沒(méi)有無(wú)形之變,連有形之變都幾乎沒(méi)有。
當(dāng)然,光練練這些技巧是不夠的。跟練拳一樣,得實(shí)際上過(guò)手了,才能知道其中的分寸。上次掙的仙貝還剩兩枚,戌甲叫上鄔憂去了趟店鋪,讓著幫忙挑了四張符。能一枚仙貝買(mǎi)上兩張的,自然不是什么好貨,兩張弱火符和兩張冰封符而已。
戌甲提起一口氣,跑向一棵大樹(shù),邊跑邊掐輕身術(shù)。待接近大樹(shù)時(shí),蹭的一下跳向樹(shù)枝。尚在空中時(shí),便掏出一張符紙,在腳踩上樹(shù)枝之時(shí)迅速貼在腳底。雙膝一彎,又蹭的一下跳下樹(shù)去。腳剛一離開(kāi),被踩的樹(shù)枝便立刻結(jié)起了冰。戌甲雙腿著地,就勢(shì)一個(gè)向前翻滾,還未起身之時(shí),就猛的半轉(zhuǎn)過(guò)身去,伸手扔出一張符紙。符紙快要飛到結(jié)冰樹(shù)枝之時(shí),嘭的燃燒了起來(lái)。戌甲走到大樹(shù)下,撿起附著于那張燃燒符紙的小物件。抬頭看了看被冰凍住的樹(shù)枝,伸手拍了拍大樹(shù),像是自言自語(yǔ)道:“還是沒(méi)把握好分寸,力道小了。大樹(shù)啊大樹(shù),對(duì)不住了,今日委屈你了,下次我一定扔準(zhǔn)咯。”
扔符還得附加小物件?沒(méi)辦法的辦法。之前看到的術(shù)學(xué)弟子扔符,其實(shí)在扔出之前會(huì)先在符紙上附著一層靈氣,然后再變化手上靈氣以斥力將符紙推送出去??仂`達(dá)不到一定的熟練程度,是沒(méi)法做到的。那又須扔符時(shí),便只能用這類(lèi)取巧的法子。當(dāng)然了,也不是非得附上這類(lèi)常用的小物件,可以附上些別的,既容易扔出去,還能順帶干點(diǎn)別的。這就是書(shū)冊(cè)上所寫(xiě)的變化,要說(shuō)這類(lèi)變化很難想出來(lái)么,未必??扇羰钦站桶粗鴮W(xué)堂的路數(shù)來(lái)學(xué)、來(lái)練,且要是練得好就有上面鼓勵(lì)和周?chē)w慕的話,恐怕就真的想不出來(lái)了。