第29章 云虹的認可（第3頁）

兩人都被常鞏的舉動嚇了一跳，常鞏見他們神色有異連忙低聲說：“我牙疼。。。。。。”

池宿見兩人這副慘樣，哈哈大笑，他摟著兩人的脖子道：“走，我給你們做向?qū)В煤脜⒂^一下我們十三中！等中午完事兒，咱們就開路，街機、飯館、奶茶走起！”

他們本想現(xiàn)在就走，怎奈池宿一使勁兩人掙脫不開，只得乖乖地跟池宿走進了教學樓。

進了教學樓后，亞孝看著池宿一人摟著他倆呆在了原地。從他們吃屎的表情來看，這是被池宿整了吧？

一陣歡呼聲從一年級校舍傳來，幾個人好奇地湊了過去，只見教室內(nèi)，教育局的喬局長，盧副校長和幾個家長代表連連拍手叫好。

定睛一看，原來是個個頭不高的一年級學生在那里寫毛筆字，云虹此時也站在他旁邊像個小迷妹一樣，一臉投入地看他揮灑筆鋒。

經(jīng)打聽，這小個子是高一二班叫齊健，本人沒啥特別的，但是從小被家里熏陶練得一手好的毛筆字，方才從校門口喬局長就看出這寫這個字的人絕對不平凡，仔細一看原來出自近兩年書法界的后起之秀名叫“妙意”的人之手。

齊健寫好字后放在了一邊，隨后將方才晾干的字遞給了云虹。

能看得出，云虹得到這幅字十分開心。

求字的人一下子擠滿了教室，池宿幾人對書法幾乎一竅不通，就這么悻悻地走出了教室。

“說你們十三中藏龍臥虎，真是一點兒也不假，守著這么一個金山哭窮，你們學校也是沒誰了。”

蘇可妍因為人太多擠不進去，只能麻煩趙韜用蠻力擠出一條路，蘇可妍臉皮薄，她可不想占這個便宜，于是選擇留在外面等。

聽蘇可妍話里有話，池宿問到底怎么回事。

蘇可妍介紹說，妙意也就是齊健，從兩三歲時就開始對書法感興趣，練到現(xiàn)在已經(jīng)差不多十五年的功底了。

兩個月前，書法協(xié)會義賣，他的一幅字竟然拍出了13萬的高價！

幾人聽完眼珠子都快瞪出來了，我滴個乖乖！這么多錢！？這小子太可以了，以后得跟他搞好關系，萬一心情好給我個十幅八幅的字我豈不是陡然而立了！

“不光是他，你們高三四班還有個數(shù)學天才，叫劉乃節(jié)。池宿你在西歐原來上學，聽說過金鑰匙公會嗎？”

金鑰匙？池宿聽完恍然大悟他說知道，在西歐很盛行的一個高智商公會據(jù)說里面的人都是智商在150以上的天才。

蘇可妍繼續(xù)說，那個劉乃節(jié)在網(wǎng)上發(fā)布，英吉利一個有名的數(shù)學教授，他的文論有誤，某個節(jié)點算錯了。

一時間在西歐數(shù)學界引起公憤，于是劉乃節(jié)受邀到了那所大學，等著他的是金鑰匙公會十名成員。最后他單在數(shù)學方面完勝了那十個人！

不光是他們兩個，高二二班的林慕，去年發(fā)表的散文獲得了西歐那邊的伊莉莎貝爾短文獎；高二一班的石曉川是個軍事愛好者他測繪出的軍事圖紙，讓省武裝部作為標桿展示。

見蘇可妍越說越激動，幾個人都聽不下去了。

可扭頭就走難免不尊重人，蘇可妍緊接著說道：“最厲害的要數(shù)你們的新教導主任王老師！他在西歐獲得了考古、歷史雙學位的博士，是西歐著名歷史學家阿戈爾·狄更斯的高徒，三年前發(fā)表的《歷史周期假說論》在整個世界引起了轟動！這么厲害的人，竟然在十三中當一名普通的老師。。。。。。唉，天才們的思維，我真是不懂啊。”

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池宿忽然逗她：“要不試試轉(zhuǎn)學過來，保證一年之內(nèi)就能將你的智力開發(fā)到極致。”

“別聽他胡咧咧！”

趙韜從人群中擠了出來，他從懷里拿出一幅字遞給了蘇可妍。隨后他扭頭對池宿低聲說：“你這是想把好學生往火坑里推的節(jié)奏嗎？”

兩人古怪的表情蘇可妍全都看在眼里，她立即說：“原本我是有這個打算的，不過昨天的事確實太過于震撼，我覺得像我這種普通學生很難適應這種放飛自我的環(huán)境。”

“是啊，所以說，凡事不能光看表面。我們十三中就是個收底校，哪所學校不會蹦出來一兩個天才呢。再說了，你們看昨天老王那個德行，你們能想到，他會是轟動整個世界的著名歷史學者嗎？”

一提起昨天晚上王老師那副厚顏無恥的表現(xiàn)，兩人不由得打了個突。真要是在老王手底下上學，還不得被他訛得天天光腚回家。

見蘇可妍有些走神，趙韜拉起她去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。