第3章 班君實(shí)（第1頁(yè)）

經(jīng)過(guò)十來(lái)天的相處，池宿與班里以及年級(jí)的同學(xué)互相熟絡(luò)了起來(lái)。

就這樣過(guò)了一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，池宿中途將之前王老師布置的論文交了上去，王老師看后連連稱贊后還不忘挖苦一下池宿不愧是接受過(guò)西方教育的高材生。

某天，新學(xué)期的月考成績(jī)下來(lái)了，池宿看著成績(jī)單有些發(fā)愁，英語(yǔ)七十來(lái)分，語(yǔ)文勉強(qiáng)及格，歷史、地理成績(jī)倒是蠻理想能到九十分上下，數(shù)理化直接二十多到五十多分不等。。。。。。

顧小棠不出意外地以平均分八十九點(diǎn)五位列年級(jí)第一，就連亞孝都是平均分八十一位列年級(jí)第九。

看到池宿的成績(jī)單亞孝有些懵，說(shuō)你不是之前一直在英吉利生活，英語(yǔ)程度應(yīng)該不低的呀。池宿尷尬一笑，口語(yǔ)交流跟學(xué)習(xí)基本是兩回事，而且國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)方式和英吉利的大有不同，如果不是聽力他能輕松拿滿分，感覺分?jǐn)?shù)還得拉。

亞孝說(shuō)這太正常了，你從國(guó)外回來(lái)還需要倒時(shí)差呢，這點(diǎn)兒?jiǎn)栴}不叫事，只不過(guò)你的理科確實(shí)有些慘不忍睹，偏科有些嚴(yán)重啊。池宿也是點(diǎn)頭苦笑說(shuō)是得花時(shí)間好好補(bǔ)一補(bǔ)課了，以他現(xiàn)在的水平在收底校也僅僅排中下游水準(zhǔn)，這以后說(shuō)出去不得丟死人了，雖說(shuō)自己不擅長(zhǎng)理科，但是起碼也得硬著頭皮惡補(bǔ)一下。

本來(lái)國(guó)內(nèi)外教學(xué)差異就比較大，排除師資程度問題，上課的時(shí)候全班基本沒幾個(gè)認(rèn)真聽講的，亂哄哄一片，老師講的啥也聽不清，下課有時(shí)候去問，也找不到老師。

為此池宿有些小憋屈，他抬頭問亞孝，要不要給自己補(bǔ)一補(bǔ)理科，亞孝聽完一頭黑線，他說(shuō)平常執(zhí)刑部就一堆事，回到家還得聯(lián)系老同學(xué)從好學(xué)校弄來(lái)習(xí)題練習(xí)，不會(huì)的還得找顧小棠請(qǐng)教。

池宿斜了他眼心說(shuō)你個(gè)重色輕友的東西，你直接說(shuō)你拿習(xí)題把妹不就完了，跟我兜那么大一圈干什么！想想也是指望別人總不如指望自己，可是自己程度差太多從哪下手呢？語(yǔ)文、政治的倒還好說(shuō)，死記硬背起碼還有些起色，數(shù)理化生物這四門國(guó)外都是實(shí)驗(yàn)+理論相結(jié)合的教法，不像國(guó)內(nèi)太側(cè)重于理論，看樣子是得需要轉(zhuǎn)化一下學(xué)習(xí)方法了，本想找顧小棠請(qǐng)教，看亞孝那副德行肯定一天恨不得二十四小時(shí)粘在人家身上。

“這尼瑪就叫愛情。。。。。。”

罵了一句，正碰巧午休池宿索性不在學(xué)校食堂吃飯了，他來(lái)的時(shí)候聽外婆說(shuō)在快速路邊上有一家書店，先去買幾本習(xí)題冊(cè)回家做做吧，甭管做得對(duì)不對(duì)死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。

找亞孝借了自行車，騎車大概十來(lái)分鐘來(lái)到了書店，進(jìn)去百無(wú)聊賴地挑了幾本理科基礎(chǔ)練習(xí)的習(xí)題冊(cè)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)端書架上有一本《十四國(guó)本記》的一部書，池宿三步并做兩步跑了過(guò)去。

在華夏歷史中十四國(guó)的歷史非常亂，最短的一個(gè)國(guó)家也就支撐十?dāng)?shù)年就亡了，十四國(guó)的君主確實(shí)有非常賢能的，也有遺憾終生的，其中更是奇葩輩出。

令他感興趣的要數(shù)苼國(guó)國(guó)君年平昝，前半生戎馬開拓大苼疆域，搞定了老爹的宿敵封昶，可后半生寵信優(yōu)伶，最后被伶人所殺；還有那個(gè)自稱兒皇帝的李扁、在列強(qiáng)中反復(fù)橫跳的子吟、一戰(zhàn)殺敵橫尸數(shù)百里的年平恤。。。。。。

想到這里池宿按耐不住心中的興奮伸手就要拿起書，這時(shí)候從另一側(cè)也伸出一只手先他一步將書拿了起來(lái)。

那人身高不到一米八，竟然滿頭白發(fā)，留著十分時(shí)髦的發(fā)型，陽(yáng)光俊朗的面龐下竟然沒有一點(diǎn)血色，穿著卡通圖案的半袖和休閑短褲，踩著一雙拖鞋將書抱在懷里手舞足蹈：“哈哈哈哈，跑了好幾家書店可算是找到了！”

池宿鄙夷地看著他，看他的表情像兒童一般天真。那人也不搭理池宿自顧自地說(shuō)：“書發(fā)行的時(shí)候就跟他提給我留一本，結(jié)果轉(zhuǎn)頭就忘，沒想到他書的銷量竟然供不應(yīng)求，等我回到學(xué)校得好好奚落奚落他！”

那人似乎注意到了池宿奇怪的目光，摸著后腦勺不好意思地笑了起來(lái)：“你也對(duì)這本書感興趣？”池宿沒有回話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那人打量了池宿一番狐疑地說(shuō)道：“你是十三中學(xué)的？沒見過(guò)你，一年級(jí)的？”池宿懶得搭理他，剛才這人的舉動(dòng)確實(shí)令人掃興，本想看展柜上還有沒有富余的結(jié)果僅剩這一本了。

本來(lái)月考成績(jī)這么拉心情就不美麗，自己中意的書還被別人搶走了，與其在這耗時(shí)間倒不如早點(diǎn)回去吃個(gè)飯補(bǔ)個(gè)午覺。

那人見池宿手里是二年級(jí)的理科習(xí)題冊(cè)，也猜出來(lái)個(gè)大概說(shuō)道：“既然都這么有緣，我碰巧又奪你所愛了，那我就請(qǐng)你吃頓午飯吧，算是表達(dá)一下歉意。”

見那人說(shuō)話態(tài)度很誠(chéng)懇，池宿淡淡道：“不用了，下午還有課，我先回去了。”那人一下子摟住池宿肩膀打哈哈道：“十三中學(xué)的學(xué)生這么喜歡學(xué)習(xí)，還真是少見，相遇便是緣分還是同樣喜好的人，怎么能不一起吃飯認(rèn)識(shí)一下呢！走走走，我知道一家很好吃的拉面館。”

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他也不顧及池宿愿不愿意，拉著池宿就往外走。池宿連忙說(shuō)自己借的自己行車還在那邊了，那人會(huì)心一笑一屁股坐在后座上說(shuō)自己穿拖鞋不方便騎車。