第5章 預(yù)兆（第1頁）

回到辰宜中學(xué)后，帶著去挑事的那個(gè)人被幾個(gè)學(xué)生拎到了大禮堂旁的角落處，那里有幾個(gè)人正在抽煙，還納悶氣勢(shì)沖沖地去，怎么灰頭土臉地回來？

“你自己和大旗說，究竟是怎么回事！太特么丟人了！”

那人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“前兩天，四零八中的付亮找到我，說有個(gè)機(jī)會(huì)能堵到班君實(shí)，我一看咱們兩所學(xué)校剛剛消停了一陣子，沒想?yún)⒓印＝Y(jié)果他們說讓我?guī)麄兪煜ひ幌轮苓叺匦尉秃茫Ｏ碌氖虏挥梦也傩摹]想到那天確實(shí)堵住了班君實(shí)，結(jié)果他自己逃跑了，留下的那個(gè)叫池宿的家伙忽然發(fā)瘋似的把我們五個(gè)人按在地上摩擦。。。。。。我氣不過，就。。。。。。”

為首的那人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后道：“付亮嗎？這個(gè)下三濫的東西找到你，肯定是許給你好處了吧？”那人嚇得一激靈連忙說道：“沒有沒有，我哪敢，他們就是帶我游戲刷一刷副本，別的也沒什么。。。。。。”為首的人身后沖出一個(gè)人，一腳踹在那人臉上怒道：“我們從來不參與市內(nèi)六區(qū)的事情，你這么做是把我們拖下水了！誰給你的膽子！”

“方杰。。。。。。”

為首的人一說話，方杰退到了一旁，只聽那人緩緩道來：“目前的形式，十三中已經(jīng)被孤立了，班君實(shí)也不在學(xué)校，想必他們不會(huì)拿這件事做文章，我聽說津北區(qū)以四零八中為首的幾所中學(xué)已經(jīng)被收服了，看來不是空穴來風(fēng)。。。。。。”

見此，方杰問道：“老頂，那咱們？”為首的人踩滅了煙道：“以班君實(shí)的性格，他不會(huì)帶著那個(gè)叫池宿的家伙來興師問罪，倒是那個(gè)池宿，一口氣就掀翻了連同他在內(nèi)的五個(gè)人，看樣子十三中二年級(jí)除了紀(jì)亞孝與張協(xié)以外又多了個(gè)值得注意的人。靜觀其變吧，原本咱們可以趁著以伍祥為首的幾個(gè)混混將十三中趁亂拿下，沒想到半路殺出個(gè)池宿。看樣子接下來的局勢(shì)并不是向壞的方向發(fā)展，所以我們以逸待勞，如果班君實(shí)開口的話咱們出手幫忙也不是不可以。。。。。。”

“因?yàn)槟芨傻羰械模挥形覀兂揭酥袑W(xué)。”

為首的人正是辰宜中學(xué)的大旗，文繪。

雖然他與班君實(shí)的私交不錯(cuò)，但站在學(xué)校的立場上對(duì)待十三中還是以敵對(duì)的位置去看。他心里感覺到，這件事遠(yuǎn)沒有這么簡單，是誰暴露了班君實(shí)的行蹤？看樣子一段時(shí)間里，十三中內(nèi)部需要整頓一番了。

與此同時(shí)，十三中學(xué)的操場上——

“救命呀！盧校長，就算我犯錯(cuò)，你也不能扒我衣服啊！”

“你趕緊給我站住！回來！！！光天化日，赤身露體的成何體統(tǒng)！！！”

一個(gè)在前面跑，另一個(gè)在后面追，班君實(shí)帶著盧副校長在操場上來回亂竄，班君實(shí)上衣在盧副校長手里，頭上光溜溜的，原來他那一頭白發(fā)是假發(fā)。

他倆在操場上大吵大鬧，樓上的吳校長在辦公室看個(gè)滿眼，他揉了揉太陽穴看上去十分頭疼，辦公室內(nèi)王老師和校長助理桑妍見到這一幕也是嘴角一抽。

吳校長調(diào)整了一下情緒說道：“小桑，趕緊去廣播室把那個(gè)丟人現(xiàn)眼的給我叫上來。”桑妍沒有說話徑自走出了辦公室。

吳校長又將目光投到了王老師的身上說道：“小王，這個(gè)班君實(shí)，你回來勸一勸他，讓他把手頭的事兒忙完了就回來上課吧。否則按照他如今的表現(xiàn)，撤銷處分挺難的。好在他還算聽你的話，這樣下去對(duì)誰都不好。”

王老師難得一副正經(jīng)的表情，他認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到吳校長這半大老頭，還是挺開明的嘛。吳校長又接著說：“這所學(xué)校的孩子，胡鬧歸胡鬧，但是本心是不壞的，所以需要有人帶他們走上正路，在這個(gè)天不怕地不怕的年紀(jì)最怕走歪路。君實(shí)這孩子身上我看到了你當(dāng)初的影子，只可惜，天妒英才。。。。。。”

講到一半，吳校長哽咽住了。

原來王老師也是十三中學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)的吳校長還是政教處主任，當(dāng)時(shí)的王老師可是比現(xiàn)在的班君實(shí)加個(gè)更字的胡來，為此吳校長當(dāng)初也是經(jīng)常被他整的哭笑不得。

當(dāng)時(shí)王老師面試的時(shí)候，都差點(diǎn)兒給吳校長整破防了，誰會(huì)想到當(dāng)年那個(gè)惹禍頭子，竟然一本正經(jīng)地當(dāng)上了老師。不過吳校長轉(zhuǎn)念一想，因?yàn)橥趵蠋熢瓉淼姆N種表現(xiàn)，感覺他有能力管理好這些問題學(xué)生。

吳校長緩了緩情緒繼續(xù)說道：“君實(shí)身上的事兒，你最好還是別透露給其他學(xué)生，他那個(gè)性格也不需要?jiǎng)e人同情。倒是執(zhí)刑部，最近發(fā)生的一些事兒或多或少跟他們都有些關(guān)系，這些問題，你要怎么處理？”王老師不假思索地回答道：“不破不立，原本剛在學(xué)生中樹立好威信的執(zhí)刑部因?yàn)槟羌碌臎_擊，加上有些人搞一些小動(dòng)作導(dǎo)致，現(xiàn)在的執(zhí)刑部跟賊窩沒兩樣。整頓執(zhí)刑部是必然的，只不過缺一個(gè)契機(jī)而已。我當(dāng)初幫忙建立執(zhí)刑部，已經(jīng)把很多事情交代清楚了，剩下的事情學(xué)生們自己會(huì)解決。”

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“池宿嗎？他會(huì)是那個(gè)打破桎梏的人嗎？看上去挺老實(shí)，其實(shí)屬于蔫土匪。嘿嘿。。。。。。行吧，你去把君實(shí)的事兒處理一下，遇到阻礙了，跟我打一聲招呼。”

王老師走出了辦公室，見君實(shí)和盧副校長消停了，微微一笑，回頭一想，這個(gè)吳老頭確實(shí)有兩把刷子啊，什么事兒都瞞不過他的眼。