第176章 老盧的變化（第3頁）

“行！我錯(cuò)了！盧校，我錯(cuò)了！咱立馬就回學(xué)校去，趕緊商量一下接下來的對(duì)策。。。不過嘛，我覺得咱還是得對(duì)學(xué)生們有些自信，若是為了不出事將他們關(guān)在學(xué)校，我感覺反而會(huì)適得其反。正因?yàn)樵蹅儾辉冢灰埠昧艚o其他人發(fā)揮的空間嗎？您說對(duì)吧？盧校長(zhǎng)?！?/p>

看著老王不懷好意的笑，盧副校長(zhǎng)一琢磨還真是那么回事兒。昨天那件事已經(jīng)有人跳出水面了，但是僅僅屬于個(gè)例，想必過不了多久那些不安要素就會(huì)一個(gè)一個(gè)蹦跶出來。與其將他們盯死了，倒不如留給他們發(fā)揮的空間，這樣省得自己再去費(fèi)心費(fèi)力地去找了。

就算老王說得有道理，但是盧副校長(zhǎng)可不想被他牽著鼻子走：“別跟我整那些沒用的！說！出來干嘛來了？！我警告你哈，別跟我扯犢子！好好說話！”

“知己知彼嘛，我剛才去了一趟我原來同學(xué)那里打聽一下消息。通過他的情報(bào)得知，現(xiàn)在其他的收底校已經(jīng)開始對(duì)教育局施壓，說我們十三中通過某種手段搶他們的學(xué)生，影響到其他學(xué)校的入學(xué)的事情了。背后似乎有人在推動(dòng)這一切，其目的就是要在有限時(shí)間內(nèi)搞垮咱們學(xué)校。。。。。。您在開會(huì)的時(shí)候，是不是也收到什么消息了？”

得知老王并沒有隱瞞，盧副校長(zhǎng)嘆了口氣說道：“我收到的消息沒有你確切，但是我和老局長(zhǎng)聊了幾句得知，的確存在你剛才說的情況。其他學(xué)校向教育局投訴僅僅是一個(gè)開始，然后再縱容學(xué)校的學(xué)生誘使我們與其產(chǎn)生沖突，制造社會(huì)輿論。。。不好辦吶！小王。。。我覺得老局長(zhǎng)剛才跟我說話的語氣，像是有苦難言。他還沒辦法幫忙，只能靠我們自己硬扛?！?/p>

這下總算知道為什么盧副校長(zhǎng)無緣無故沖自己發(fā)火了，現(xiàn)在的局面所有的槍口都對(duì)準(zhǔn)了十三中，至于什么時(shí)候開火全都掌握在別人的手中。

形勢(shì)很被動(dòng)??！不好辦！實(shí)在是不好辦！

不過他們都清楚，眼下最主要的就是先把學(xué)校內(nèi)部的老師逐一排查完畢，對(duì)于那些相對(duì)有問題的老師，及時(shí)進(jìn)行處理。

“盧校長(zhǎng)，我請(qǐng)教您個(gè)事兒?！?/p>

“說！”

“倘若真的查出來有相當(dāng)一部分老師有問題，咱們應(yīng)當(dāng)怎么處理呢？”

還別說，老王的問題的確給盧副校長(zhǎng)問住了，一時(shí)之間他也沒想到究竟該怎么辦才好。若是穿小鞋什么的，難免不會(huì)遭到他們更加激烈的報(bào)復(fù)，可也不能留著那幫人在自己眼皮子底下搞小動(dòng)作吧？

表面看上去有非常直觀的解決辦法，可仔細(xì)一想，若是真的將那些老師挨個(gè)進(jìn)行處理，學(xué)校里絕對(duì)會(huì)人心惶惶的。原本師資力量就有些不足，如果將他們都處理了，豈不是將十三中往絕路上推？

“今年咱們學(xué)校新入學(xué)的學(xué)生還算不少，要是一直持續(xù)那么幾年，感覺咱們學(xué)校老師的工資可以適當(dāng)提高一些，晚自習(xí)、二晚的補(bǔ)貼也可以多給；剩下的，就是要抓他們的小辮子了。這一點(diǎn)來說咱們得有勁兒一處使，光憑我絕對(duì)做不到那些事情。其實(shí)我也能理解，咱們今年新招入了十名老師，加上原本的在校職工學(xué)校里的老師差不多就有三十多人。。。工資是一方面，其他花錢的地方也是海了去了。那些剛畢業(yè)的學(xué)生心氣兒一個(gè)比一個(gè)高，結(jié)果來到這么一所收底校，難免會(huì)有些情緒，這時(shí)候有人拋出橄欖枝利用他們搞咱們學(xué)校，我覺得是最佳時(shí)機(jī)。。。。。?？偠灾?，安撫為主，其他辦法也可以用。。。但是有個(gè)前提，不能太過分了，一切要做到張弛有度。明白了嗎？小王?！?/p>

聽到盧副校長(zhǎng)這么說，老王算是心里有底了。起初老王并沒有打算從盧副校長(zhǎng)口中獲得更有價(jià)值的建議，沒想到盧副校長(zhǎng)剛才說的一席話的確讓老王感覺有些欽佩。

這也讓老王體會(huì)到，十三中的奇妙所在。因?yàn)榻逃龑W(xué)生的同時(shí)，作為授課老師，他們也同樣一起成長(zhǎng)。盧副校長(zhǎng)就是典型的例子，別看他剛來時(shí)候的那副德行，適應(yīng)能力還真強(qiáng)。雖然總是愛打官腔，但學(xué)校有事他的第一反應(yīng)是去如何解決，而不是回避。雖然他身上有諸多毛病，但人家有事兒是真上??！

通過這幾天的觀察，老王驚訝地發(fā)現(xiàn)，盧副校長(zhǎng)已經(jīng)轉(zhuǎn)變得相當(dāng)出色了，他現(xiàn)在僅差臨門一腳?？赡芫褪且?yàn)橹肮ぷ魈^于安逸了，從舒適區(qū)跳了出來，來到這所惡名昭著的收底校。不知道他起初的日子到底是怎么過來的，反正從他現(xiàn)如今的表現(xiàn)來看，盧副校長(zhǎng)幾乎已經(jīng)完全融入到十三中了。

他對(duì)于事情的出發(fā)點(diǎn)再不像原來那樣從個(gè)人利益出發(fā)，而是從學(xué)校的角度去思考問題。

想到這里，老王會(huì)心一笑，他點(diǎn)起一支煙，見盧副校長(zhǎng)伸手要搶連忙說道：“盧校長(zhǎng)，這個(gè)月我老婆多給了我三百塊錢零花錢。周末如果大家有空，咱們出來坐坐？我聽說有家烤羊腿不錯(cuò)。。。。。。”

聽見老王這么說，盧副校長(zhǎng)伸出一半的手縮了回來：“呵！難得??！能趕上你請(qǐng)客！你打算都叫誰?。俊?/p>

“這個(gè)當(dāng)然您說了算啦！咱們四個(gè)是肯定的，我覺得適當(dāng)可以叫上那些有問題的老師。。。。。?！?/p>

盧副校長(zhǎng)一聽就明白了：好嘛！還特么得是你??！小王！你不是一般地壞！讓那幫受到誘惑的老師之間來個(gè)內(nèi)部矛盾??？也是！你倒是給我也提個(gè)醒！等明天開始，我也這么搞！

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