自打那時(shí)候開始,荀康的心里也開始對(duì)老王忌憚起來。沒過多久,他又惹禍,本以為躲家里就安然無恙了。結(jié)果老王追到他家,將他提溜到了學(xué)校,在廣播間先讓他承認(rèn)錯(cuò)誤,隨后一邊跑圈一邊讓他背校規(guī),啥時(shí)候背下了啥時(shí)候才能停下來。
本以為老王的提法就這么簡(jiǎn)單,結(jié)果老王率領(lǐng)全年級(jí)的人陪他跑,一個(gè)人輪一圈,只要他背錯(cuò)了就從后面踢他屁股,但凡跑慢下來踢兩腳。最后在全年級(jí)的努力下,荀康跑了三十多圈,總算上氣不接下氣地將校規(guī)背下來了。
等回到教室的時(shí)候,屁股也被那些學(xué)生踢腫了,坐也不是站也不是。
從那以后,荀康算是徹底被老王制服了。別看他性格怪異,不好擺弄,被老王兩次愛的教育過后,最起碼不會(huì)當(dāng)著老王的面放肆了。
跟老王對(duì)視了一會(huì)兒,荀康的背后就已經(jīng)冷汗直流。
老王隨即露出一個(gè)“慈祥”的笑容,將荀康輕輕一推,荀康也沒有了剛才那囂張的氣焰,只得垂頭喪氣地來到了池宿身旁。
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屁股剛挨椅子,只聽老王叫了荀康的名字。荀康就像條件反射一般“騰”地迅速站起。
“今天回家,理個(gè)發(fā)。”
“好的,王老師。”
走之前,王老師給了池宿一個(gè)不懷好意的眼神,池宿立馬秒懂,見老王已經(jīng)走出了教室,池宿扭過頭對(duì)荀康嘻嘻笑道:“前輩。。。。。。看來您之前也沒少受過王老師的‘照顧’啊。。。。。。”
荀康聽完臉色一沉,可他心念一動(dòng),便換了一副輕松的嘴臉對(duì)池宿笑道:“是啊,看來你也是沒少被照顧哈?”
“是啊,王老師這么喜歡咱們,基本經(jīng)常跟咱們?cè)谝黄穑覀円苍敢馊粘U?qǐng)他吃飯,沒事兒給他買點(diǎn)兒飲料之類的,這樣的話,王老師對(duì)咱們就會(huì)睜一只眼閉一只眼。。。。。。”
就算荀康再能裝,聽完池宿這話都掉臉了:我擦!池宿,你特么當(dāng)我們家是開銀行的嗎?你是真不傻啊?這回我算是栽了,等我緩過來的!咱倆來日方長(zhǎng)!
回想起池宿的一番針對(duì)自己的操作,荀康完全沒想到自己居然在他的手上吃這么大的虧,而且還是全方位的。當(dāng)初班君實(shí)跟自己斗,都沒有像池宿出招這么有針對(duì)性。
這個(gè)池宿雖然吃虧不小,但是他所布置的方案,的確讓自己能感覺到疼。并且,還能從側(cè)面牽扯自己的精力,使自己無暇顧及。
難怪他能在這么短的時(shí)間內(nèi)就在濱津市的中學(xué)圈崛起,看來真的非常難對(duì)付。
荀康從內(nèi)心也不得不佩服池宿起來,能在畢業(yè)前遇到這樣的對(duì)手,看來自己在畢業(yè)之前不會(huì)很無聊了。
荀康看著池宿也在琢磨接下來如何對(duì)付他的辦法,可荀康沒注意到在背后死死盯著自己的紀(jì)亞孝。
此時(shí)的紀(jì)亞孝雙眼就好似要噴出火來,若不是身體不允許,否則的話下一秒他就要撲上去給荀康撕了。
池宿自打王老師進(jìn)來的那一刻就明白了他的意圖,王老師不光是讓池宿死死盯著荀康這么簡(jiǎn)單。
更深一層的目的,是讓池宿想方設(shè)法將接下來與興華聯(lián)合的戰(zhàn)斗抓緊結(jié)束,并且打贏。
這樣的話,明年的升學(xué)率不就妥妥有保障了嗎?為了提高勝率,荀康是相對(duì)關(guān)鍵的一點(diǎn),他這個(gè)人雖然比較不好對(duì)付,可一旦加入了十三中的陣營(yíng)絕對(duì)會(huì)提高不少的勝率。
其實(shí)這一次解決荀康的事情,從另一方面來講也不是壞事。因?yàn)榭梢酝ㄟ^他將其他兜底校的實(shí)力吸收過來,那些兜底校的實(shí)力幾乎不亞于十三中學(xué),若決戰(zhàn)中有他們的幫忙,估計(jì)何騰也得肝顫了。
但何騰會(huì)就這么坐以待斃嗎?想必,他接下來也一定會(huì)想方設(shè)法拉攏那些收底校。
至關(guān)重要的一點(diǎn),就在荀康上面,需要好好想一個(gè)萬全之策,使其他收底校幫忙。。。。。。
池宿不經(jīng)意回頭看了一眼紀(jì)亞孝,腦海中靈光一閃,看來紀(jì)亞孝就是突破口了!利用他與荀康之間的過節(jié),池宿覺得就算是坑,只要能打荀康,紀(jì)亞孝也一定會(huì)義無反顧地跳進(jìn)來!
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