正因?yàn)槿绱耍?dāng)?shù)弥獜堨o一是在夜戰(zhàn)之中直接全殲了這些建奴人的時(shí)候,天啟皇帝非但不覺(jué)得張靜一是在偷襲,勝之不武,反而露出了大驚之色。
若是這軍校的生員們?cè)谝箲?zhàn)之中,能起到這樣的效果,那么……這些生員的戰(zhàn)斗力,就過(guò)于恐怖了!
這張靜一居然解決了視弱,同時(shí)還解決了士兵們求戰(zhàn)之心的問(wèn)題。
又怎么不令天啟皇帝震驚又欣喜。
張靜一又繼續(xù)道:“除此之外,便是最后一個(gè)難關(guān)了,生員們要作戰(zhàn),就必須得有充沛的體力!體力從何而來(lái),一是讓他們吃飽吃好,二是讓他們操練,打熬體力,總而言之,生員們不能閑著……如此操練數(shù)月之后,才有今日佳績(jī)。”
天啟皇帝不斷地點(diǎn)著頭,一副深有感悟的樣子道:“朕……咳咳……在西苑,偶爾也操練內(nèi)宦,只是一直不得章法,今日聽(tīng)了張卿所言,倒是覺(jué)得張卿小小年紀(jì),卻精于操演之術(shù),朕不如也,今日立下這樣的大功,理應(yīng)封侯,諸卿以為如何呢?”
封侯?
這個(gè)年紀(jì)便封侯,又怎么不讓人羨慕嫉妒恨!
只是這時(shí)候,群臣就算心有不愿的,倒也沒(méi)人敢站出來(lái)反對(duì)!
說(shuō)實(shí)話,能全殲數(shù)百建奴人,已是極大的戰(zhàn)果了。
這是實(shí)打?qū)嵉墓?jī)啊!
令人意想不到的是,張靜一卻笑著道:“臣能請(qǐng)求其他的賞賜嗎?”
“其他賞賜?”天啟皇帝樂(lè)了,隨即地:“你倒想要和朕討價(jià)還價(jià)了,說(shuō)罷,只要合情合理的,朕斷然不會(huì)拒絕。”
張靜一似乎早就有了想法,便道:“臣希望陛下給予新縣軍校官學(xué)的地位。”
每次,官學(xué)……
這才是張靜一如今覺(jué)得重中之重之事,現(xiàn)在的軍校……地位有些尷尬!
你說(shuō)他們是官兵,他們確實(shí)是官兵。可若說(shuō)他們是官學(xué),卻又不是,不過(guò)是張家自己組織起來(lái)的學(xué)堂而已!
可有了官學(xué)的身份,就完全不一樣了。
若是確定為官學(xué),這就意味著,這學(xué)堂里的教師,便有了祭酒、學(xué)正、教諭以及博士和助教的身份!
有了這一層身份,才可以真正吸引人才來(lái)學(xué)里做老師。
這可是明朝,你不給實(shí)惠,真正的人才怎么肯來(lái)?
現(xiàn)在還只是靠一個(gè)盧象升用愛(ài)發(fā)電來(lái)?yè)沃梢院髮W(xué)堂擴(kuò)大了呢?他盧象升一個(gè)人忙得過(guò)來(lái)?
可成為了官學(xué),效果就顯然不一樣了!
這就等于是讓教師們有了編制,而生員們呢,因?yàn)槌鲎怨賹W(xué),自然而然地位也就水漲船高,至少有了一個(gè)官方認(rèn)可的身份。
這對(duì)于將來(lái)學(xué)校的擴(kuò)張,有著巨大的好處。
張靜一興辦這個(gè)學(xué)校,是花費(fèi)了極大的心血的,在他看來(lái),當(dāng)今天下這么多問(wèn)題,想要解決,首先需要的便是幫手!
可幫手從哪里來(lái)呢,是招攬閹黨那些見(jiàn)風(fēng)使舵之人,還是招攬東林那些眼高手低的清流?
既然不能招攬,那就索性自己培養(yǎng)。
而請(qǐng)陛下為學(xué)堂正名,才是重中之重。
天啟皇帝聽(tīng)罷,笑道:“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢阒灰@個(gè)?”