第270章 風不說謝謝（第2頁）

村里的風氣并未因老婦人的羞愧而停止，反而轉向了另一個方向。

那個天生失聰，能以敲碗之聲“聽見”風語的聾兒，成了新的模仿對象。

村里的孩子們，甚至一些大人，開始學他用指節敲擊陶碗，側耳傾聽，更有甚者，開始裝聾作啞，只為在人群中博得一個“聽見者”的虛名。

聾兒始終沉默著，仿佛對這一切視而不見。

直到一個無月的深夜，他獨自一人，帶著他的陶碗，來到了早已廢棄的岳山舊石遺址。

他將陶碗倒扣在滿是沙土的地面上，伸出手指，對著碗底，不輕不重地敲了三下。

咚，咚，咚。

沒有聲音，卻有風起。

風旋轉著，卷起地上的沙塵，在他身前匯聚，竟慢慢顯現出三個清晰的大字：別學我。

翌日清晨，一場急雨將沙地沖刷得干干凈凈，那三個字，除了夜里的星辰，無人得見。

當晚，聾兒回到家中，在院子里，他高高舉起那只陪伴了他多年的陶碗，然后猛地砸向地面。

啪！

陶碗碎裂成大小不一的幾十片。

第二天，他把這些碎片分給了村里的孩子們，笑著對他們說：“每人一片，拿去吧?？梢杂脕硎最w糖，可以裝一朵野花，也可以拿去扣螞蟻窩?！?/p>

孩子們歡天喜地地散去了。

數日后，一個頑童在山坡上玩耍，他無意中用一片碎瓷映著日光，去晃另一個伙伴的眼睛。

就在那晃動跳躍的光斑投射在巖壁上的瞬間，他忽然看到，光斑的中心，閃過四個轉瞬即逝的字：你正活著。

小女孩遠遠地看著這一切，心中了然。

真正的傳承，從來不是讓人記住源頭，而是讓人徹底忘記你是那個源頭，從而去過好自己的人生。

村中的風氣再轉，人們不再滿足于虛無縹緲的祈求，轉而崇拜起更具體的力量。

村東頭建起了一座嶄新的武堂，墻壁上，一幅巨大的壁畫描繪著“斷繩拳”的起源。

畫中，岳山祖師在夢中得神人相授，醒來后拳碎巨石，繩斷自連。

壁畫旁的題字更是言之鑿鑿：“岳山托夢，神授此藝”。

村里僅存的老武師氣得渾身發抖，他知道這套拳法是祖輩們在山中伐木、拉纖時，一點一滴摸索出來的血汗功夫，與什么托夢神授毫無關系。

他拄著拐杖就要去理論，卻被小女孩在門口攔下了。

“老爺爺，”她輕聲說，“讓他們信吧?！?/p>