某一日,一個(gè)外來的學(xué)者好奇地走近他,卻在看清他臉龐的瞬間,如遭雷擊,駭然倒退。
盲童的眼睛,不知何時(shí)已經(jīng)睜開。
但那并非復(fù)明。
他的雙瞳之中,沒有焦距,沒有神采,卻如兩面最清澈的鏡子,清晰地映照出整個(gè)村莊此刻正在發(fā)生的一切:溪邊追逐蝴蝶的孩童,院中晾曬被褥的老婦,屋頂升起的裊裊炊煙……萬物生靈,盡在其中。
“你……你看見了什么?”學(xué)者結(jié)結(jié)巴巴地問。
盲童嘴角的笑意更深了,他緩緩開口,聲音不大,卻仿佛在每個(gè)人的心底響起:“我聽見了。”
我聽見了蘇璃打破的故事,聽見了岳山融入的拳風(fēng),聽見了玄音散播的萬物呼吸,聽見了那個(gè)女孩走出自己道路的腳步聲。
我聽見了整個(gè)世界,所以我看見了整個(gè)世界。
自此,村里人不再笑他癡傻,而是敬畏地稱他為“聽見者”。
他終于明白,真正的看見,從來不必依靠眼睛。
又是數(shù)十年過去,一場(chǎng)前所未見的暴雨沖垮了村口那棵早已中空的老梅樹。
在盤結(jié)的樹根深處,一個(gè)銹跡斑斑的鐵盒被沖刷了出來。
村里的孩童好奇地打開,發(fā)現(xiàn)里面是一些殘破的書頁,似乎是一本手抄的書,名為《守望錄·新編》。
書頁上的字跡大多已模糊不清,唯有最后一頁的末尾,一行字跡力透紙背,清晰如昨:“當(dāng)你們不再講述我們,我們才真正活著。”
拾到書頁的村童還不識(shí)字,只覺得這紙張堅(jiān)韌有趣,便將它隨手折成了一只小小的紙船,放入了暴雨后暴漲的溪流中。
那紙船順流而下,行出百里。
沿途的孩童見了,覺得好玩,爭(zhēng)相從溪中撈起,又在上面添上自己的折紙。
于是,紙船的形態(tài)不斷變化,它時(shí)而是迎風(fēng)高飛的風(fēng)箏,時(shí)而是展翅欲飛的紙鶴,時(shí)而又變成了一盞溫暖的燈籠……最終,它飄入大江,匯入大海,在萬頃碧波中,化作了一點(diǎn)微不足道的浮光。
然而,就在那一夜,從東海之濱到西域雪山,萬里疆域之內(nèi),無數(shù)人做了一個(gè)相同的夢(mèng)。
他們夢(mèng)見風(fēng)在耳邊低語,說的卻不再是英雄的史詩,也不是神靈的傳說,而是一些無比真實(shí)、無比溫暖的話語。
“我今天吃飽了。”
“我娘笑了。”
“我聽見你了。”
若是此刻蘇璃尚在,望著這片終于擺脫了沉重神話、開始訴說自身的天地,定會(huì)欣慰地輕聲笑道:
“風(fēng),終于學(xué)會(huì)說人話了。”
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