“嗯。”
興許是被葉青驚艷習慣了,楊永倒也不過多糾纏。
看向題目:
“民惟邦本,本固邦寧,這個是《尚書》,應該以“邦寧”與“民安”的關系進行解經,再輔之以‘賑災恤困’,如此破題便可拿高分。”
“你是如何破題的?”
“邦之安寧,非恃城郭之固,實賴黎庶之安;民為根本,若災至不恤、困至不扶,本搖則邦危可知也,此圣言垂戒深切矣……嘶!這個破題角度……”
楊永瞪大雙眼。
哪怕早就有了心理準備,此時此刻,卻也難免愕然。
無他。
只因葉青寫的太好了!
不僅跳出“僅釋民本”的空泛,以“災至不恤則本搖”將經義與賑災實務綁定,既立住“恤民為根本”的論點,又為下文鋪陳“實地賑災舉措”埋下伏筆,經義與實務無縫銜接。
這文章……
就算自己去寫,也無非就是這樣了吧!
“你真的是六歲?”楊永雙眼都恍惚了,若非親眼見葉青在課堂上奮筆疾書,他還真以為是別人代寫的。
不是!
就算真是神童!
這也太神了吧?
文曲星君下凡也無外乎如此吧?
“呃……”葉青看著眨眨無辜的大眼睛,頭一歪,“如假包換啊先生。”
“好吧。”
楊永徹底道心破碎:“本來我還以為你練習經義,就要費上不少時間,才把它放到首要位置,現在看來,最重要的事還是得變一變才行。”
“啊?經義不重要還什么重要?”這次輪到葉青瞪大雙眼了。
縣試五場首考經義。
這也是最重要的,一般而言,經義考得好,基本上成績就差不了。
此時楊永卻說經義不重要了。
那啥重要?
“賺錢!”楊永給出答案。
“啥?”