“他張口便來(lái)——百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
“諸位都是飽學(xué)之士,此詩(shī)如何?”
雅間瞬間死寂。
絲竹聲都停了。
眾人面面相覷,全是震驚,相比于之前聽(tīng)這詩(shī)的兔爺們,在座之人全是科舉過(guò)的,感觸更深,只覺(jué)得這詩(shī)一出,絕對(duì)位列勸學(xué)詩(shī)第一!
別說(shuō)六歲,就是老秀才,也未必寫得出來(lái)!
趙德發(fā)的笑僵在臉上。
張了張嘴,一個(gè)字也說(shuō)不出,他再半吊子,也懂詩(shī)的好壞,這詩(shī),若真出自六歲稚童,那還真可以稱作神童。
再加上他雖然看不順眼楊永。
卻也知曉楊永為人——楊永不大可能用自己的詩(shī)作給別人揚(yáng)名。
但知道歸知道,他卻還是下意識(shí)想要反駁。
只可惜,還未出口。
“此言當(dāng)真?”主位處卻傳來(lái)激動(dòng)的聲音,直接斷了他的念想。
卻是知縣劉建勛身子前傾,眼神發(fā)亮。
劉建勛剛到任,正發(fā)愁怎么彌補(bǔ)一下災(zāi)荒的負(fù)政績(jī)。
轄區(qū)出個(gè)神童,也算不錯(cuò)的政績(jī)!
既能振作一下低迷的環(huán)境,又顯文風(fēng)昌盛,對(duì)仕途,百利而無(wú)一害!
劉建勛看向楊永,生怕他說(shuō)“玩笑話”。
見(jiàn)終于吸引了正主的注意,楊永暗自松氣,面上依舊鎮(zhèn)定。
起身拱手:“回大人,句句屬實(shí)!葉青天賦異稟,過(guò)目不忘,詩(shī)詞格律,一點(diǎn)就通,只可惜淪落青樓小廝,若非我無(wú)意中察覺(jué),恐怕真就被埋沒(méi)了……”
“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有?!?/p>
劉建勛意動(dòng):
“只不過(guò)……口說(shuō)無(wú)憑。楊秀才,可否請(qǐng)葉青前來(lái)一見(jiàn)?本知縣親自考較!若是真才,本知縣定當(dāng)予以支持,讓他安心讀書,將來(lái)考功名!”
目的達(dá)成!
楊永心中狂喜,面上卻故作沉吟,拱手道:“謝大人厚愛(ài)!只是葉青在弄玉樓,身份特殊……”
“無(wú)妨!”
劉建勛大手一揮,語(yǔ)氣堅(jiān)定:“若是真才實(shí)學(xué),出身貧賤又何妨?來(lái)人,去叫弄玉樓傳喚葉青!”
“是!”