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我馬上安慰陳卓，承諾為他安排最好的律師團(tuán)隊。

可就在我們?yōu)殛愖刻峁┓芍С值耐瑫r，

簡小裳的父母見我心硬如鐵，開始換了方法。

他們雇傭了公關(guān)團(tuán)隊，

開始在各種平臺鋪天蓋地地發(fā)布通稿。

花季女大學(xué)生，因一時糊涂恐遭牢獄之災(zāi)！

抑郁癥女孩課堂犯錯，鐵血教授是否逼人太甚？

優(yōu)等生一念之差，師長為何不能寬容一次？

文章極力渲染簡小裳的年幼無知，

她成了長期受抑郁癥困擾的優(yōu)秀學(xué)子，

而我則是利用權(quán)勢對犯錯學(xué)生窮追猛打，鐵血無情的冷血教授。

他們曬出簡小裳小時候的獎狀、藝術(shù)照，

還有不知真假的診斷證明，

配上她父母在鏡頭前老淚縱橫的畫面。

水軍下場，輿論開始微妙地傾斜。

【得饒人處且饒人，老師何必跟學(xué)生過不去？】

【女孩子臉皮薄，這么逼她，真要出人命誰負(fù)責(zé)？】

這些動靜，自然也傳到了看守所里。

簡小裳得意地笑著說：

“看吧，我就知道有用！”

“我是年輕女孩子，還有抑郁癥，他顧峰把我逼死了，他自己不也得背上一條人命？他這么貪圖權(quán)勢的人才不傻呢。你看吧，用不了多久，他就得乖乖出具諒解書！”

她和她父母，直到此刻，

依然沒有真正意識到自己行為的性質(zhì)，

依然在玩弄同一套手段，

試圖利用性別和輿論，作為逃脫法律制裁的工具。"}