公皙津微笑拒絕,“宋總?cè)绽砣f機。”
老板有些可惜,但還是接受。
“要喝茶嗎,我這邊有去年摘的龍井。”說話間老板已經(jīng)站起身就要泡幾杯茶,田浩思硬氣的開口“不用,我們還有事要忙!”
“那……好,小、田老師,和這位同學(xué)去忙吧。”
就這樣,林德厚充實的暑假生活開始,早上被田浩思抽查,隨后跟他討論怎么改進教材。
下午超市打工教學(xué)。
時間一天天的過去,直到出門的時候,滿眼的紅色橫幅讓林德厚愣了一下。
一個個粉嫩的新生拖著行李或者在家長的看護下,開開心心的走進校園。
“哎喲,這學(xué)校挺干凈的。”
家長滿意的看著剛刷的白漆,他們拉著自家娃的行李箱,在門口登記后就迫不及待的朝著宿舍走。
“咱們看看你以后睡的地方。”
“唉!這位老師,宿舍樓哪個方向啊?”
“啊”林德厚愣了一下,確定四周沒有人,只有自己。
“老師好”樂呵呵的家長利索的拿出一包煙塞到他手上,“咱們家孩子以后就靠您們照顧了。”
“嗯……嗯”林德厚面色復(fù)雜的接過,聽著對方的詢問,“宿舍樓啊。”他本想指個方向,想想還是把人帶過去。
話說,來這一個月了,他都沒見過自己的寢室。
附近的家長見狀也跟了上來,隨著一行人浩浩蕩蕩的前往宿舍樓。
15分鐘后。
“咔嚓。”
林德厚推開大門,頓時愣了一下。
還沒等他細細查看,跟在后頭的家長已經(jīng)迫不及待的從側(cè)面擠進去。
“這地方好啊!4人間啊,這學(xué)校真不錯!!”
要知道普遍標(biāo)配的6人間,不乏某些學(xué)校老校區(qū)宿舍環(huán)境過差,年年引起新生吐槽。
“臥槽!這上下桌夠?qū)挸ā彪m說是4人間,但面積是由原先的6人間改造。
空間保持不變,但環(huán)境大大提升。
隨著新生迫不及待的開始打理自己鋪位的環(huán)境,抹布一擦,床墊鋪上。
這時有人注意到老師還沒走。
“謝謝老師哈,接下來我們自己打掃打掃。”