這話(huà)一出,滿(mǎn)堂皆驚。
陸從文和王氏更是激動(dòng)得渾身顫抖,王氏的眼淚瞬間就涌了出來(lái),捂著嘴,生怕自己哭出聲來(lái)。
然而,出乎所有人意料,陸明淵卻搖了搖頭。
他對(duì)著老太太,恭恭敬敬地行了一禮,聲音清朗而堅(jiān)定。
“奶奶,孫兒心領(lǐng)您的厚愛(ài)。但孫兒以為,現(xiàn)在還不是去府學(xué)的最好時(shí)機(jī)。”
“為何?”
老太太不解,去府學(xué)的機(jī)會(huì)難得,讓陸從智想出了欺騙她這個(gè)老太太的法子也要去!
陸明淵居然不想去?
“萬(wàn)丈高樓平地起。”
陸明淵不疾不徐地說(shuō)道。
“孫兒這幾年雖跟著村里的趙先生認(rèn)了些字,背了些書(shū),但根基尚淺。”
“府學(xué)的先生皆是飽學(xué)之士,甚至不乏舉人老爺。”
“若孫兒就這般冒然前去,先生隨口一問(wèn),我卻一問(wèn)三不知,豈不是丟了我們陸家的臉?”
“更會(huì)給先生留下一個(gè)根基不牢、好高騖遠(yuǎn)的壞印象,往后想要彌補(bǔ),難如登天。”
他的話(huà)語(yǔ)條理清晰,目光澄澈,完全不像一個(gè)十歲的孩子,倒像一個(gè)深思熟慮的成年人。
“孫兒想,讀書(shū)不爭(zhēng)朝夕,根基最為重要。”
“我想先跟著村里的趙先生,將《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些蒙學(xué)經(jīng)典徹底吃透。”
“再讀通《論語(yǔ)》、《孟子》。如此,最多不過(guò)一年半載,待根基扎實(shí)了,再去府學(xué)拜師,方是正途。”
他抬起頭,繼續(xù)道:“而且,孫兒在家中,只要有書(shū)可看,便能時(shí)時(shí)向趙先生請(qǐng)教,與在縣里讀書(shū),并無(wú)太大分別。”
“這樣,也能為家里省下一大筆開(kāi)銷(xiāo)。”
堂屋里,靜得能聽(tīng)見(jiàn)窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。
所有人都被陸明淵這一番話(huà)說(shuō)得愣住了。
不驕不躁,不貪不慕,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),心思縝密,還時(shí)時(shí)為家里著想。
……這……這真是一個(gè)十歲孩子能說(shuō)出的話(huà),能有的見(jiàn)識(shí)?
老太太陳氏怔怔地看著自己的長(zhǎng)孫,渾濁的老眼里,漸漸泛起了一層水光。
她以為自己已經(jīng)足夠高看這個(gè)孩子了,卻發(fā)現(xiàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。