第100章 見習（第1頁）

壯漢抱緊了自己耗盡靈力，才救回來的食靈魚，目光中帶著緊張。

沒有自我意識又怎樣，他養了那么久，養塊石頭都養出感情了，何況是能給他反應的式神。

后來訓導員親自嘗試了一下，麥子培養出來的魚，每一條，在發現自己打不過時，都會選擇自爆。

沒辦法，在解決魚自爆的問題前，麥子暫時退出了對戰，好在對戰是為了測試審神者的靈力使用，這一門課麥子算免修。

別的學員對戰，麥子只能養魚。

一個月后，麥子已經養出來一隊各種顏色都有，圖案五花八門的食靈魚群。

眼巴巴看著別人的對戰，被她盯著的魚，默默鉆進主人懷里。

魚：嚶嚶，好可怕，是爆炸魚的主人。

短暫的審神者培訓結束了，理論知識和體能鍛煉都學完了，所有合格的審神者，在成績單上交，審核通過后，會成為正式的審神者。

一般來說，能進入學校培訓的，性格上都經歷了層層篩選，沒太明顯的問題。

至于某些太弱的審神者，則是會被“留校”，類似半工半讀。

正常工作照做，但工資只有正式員工一半，并且要定期學習，直到考核通過才能轉正。

訓導員看著成績單，寫下自己的評語，并遞交到上面。

（特殊審神者：小貓。

靈力：強。

性格：對陌生人冷淡，熟悉后溫和，傾向自己的世界，有自毀傾向（劃重點）。

天賦極強，三觀正確，性格單純，偏激，不建議刺激。

因為經歷特殊，在與原本丸分開期間，對熟悉的刀劍關注，但思想清晰，并未有移情的狀態，不建議強行與原本丸分開，容易讓她產生排斥及消極情緒。

審神者小貓，已經完成“審神者培訓課程”，并在測試和學分上得到“優秀”評價，予以畢業。）

課程完成了，麥子看向自己的任務，兩個條件，安撫暴動的靈力和有基礎自保能力，都完成了，但任務獎勵“回家的路”卻遲遲未開。

麥子戳破了“完成”，都沒動靜。

為什么，麥子有些氣悶，難道是她靈力還未完全安撫的原因？沒有啊，明明后面已經打鉤了，怎么就不算完成。

時政人員試圖和麥子聊關于領養家庭的事，得到的就是麥子轉過身，用行動表示拒絕。