“為什么?”童原好奇地盯著樊靜的眼眸。
“因?yàn)槟忝看慰匆娢夷贸鰺熒眢w都會(huì)不自覺發(fā)抖,我覺得既然我們現(xiàn)在住在同一個(gè)家里,我就不應(yīng)該讓香煙這個(gè)東西在家中出現(xiàn),但是我有一點(diǎn)始終想不明白,為什么你那么懼怕香煙當(dāng)年卻還是執(zhí)意向我討煙抽。”樊靜借著這個(gè)機(jī)會(huì)問出埋藏在心中已久的疑問。
“因?yàn)槟邕^水,所以要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)閴嬄溥^懸崖,所以要學(xué)會(huì)攀爬,因?yàn)榕潞冢砸m應(yīng)黑暗,因?yàn)橐豢吹较銦熅蜁?huì)想到與孔美善有關(guān)的舊回憶,所以才想與老師制造一段與香煙有關(guān)的新回憶。”童原對(duì)樊靜講出她年少時(shí)候兩次開口討煙抽的理由。
“那么回憶制造成功了嗎,新回憶是否成功地將舊回憶取代?”樊靜停下腳步等待童原口中的答案。
“當(dāng)然取代成功了,或許發(fā)抖已經(jīng)成為無法控制的身體記憶,但我每一次再看到香煙的時(shí)候,想起的都是老師在車上劈頭蓋臉地罵我,我紅著臉揪起t恤衣領(lǐng)遮住半張臉,恨不得找個(gè)地縫鉆……如果關(guān)于香煙的記憶再溫馨一點(diǎn)就好了。”童原話到末尾露出難得一見的明亮笑容。
“當(dāng)時(shí)一定很委屈吧,真是個(gè)小可憐,下次不會(huì)罵你了。”樊靜伸手拍拍童原的臉,隨后又如同自語般感嘆,“你長大了真好,我不再總是覺得孤獨(dú)了。”
第34章
樊靜口中所講述的那種孤獨(dú)童原亦深有體會(huì),母親、父親、爺爺、奶奶全部離開這個(gè)世界之后,她就像是一艘長久在無邊無際海面孤獨(dú)漂行的漁船,那種孤獨(dú)有時(shí)就像是萬千小蟲聚在一起啃食血肉骨頭。
六年之前,樊靜也許就是被這種蝕骨的孤獨(dú)鬼使神差地引領(lǐng)到金水鎮(zhèn),她想看一看這個(gè)世界上唯一還和自身存在關(guān)聯(lián)的人,孤獨(dú)讓她們感受到痛苦,孤獨(dú)也使得她們重聚。
“老師,您還在生氣嗎?”童原小心翼翼地觀察樊靜的表情。
“不那么生氣了。”樊靜搖頭,隨后又講,“我其實(shí)常常很厭倦當(dāng)一個(gè)角色固定的大人,批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,懲罰孩子的時(shí)候偶爾會(huì)分神,恍惚之間覺得自己好像是正在扮演某人。”
“扮演某人?”童原沒能理解樊靜話里的意思。
“嗯,扮演一個(gè)在孩子們面前很有年齡優(yōu)勢的大人,扮演一個(gè)在孩子們面前很有身份優(yōu)勢的老師,我好像在不知不覺中被賦予某種權(quán)利,批評(píng)、指正、說教、管束……可是我當(dāng)真成熟到可以擔(dān)負(fù)起與之對(duì)等的資格嗎?”樊靜不禁對(duì)自己當(dāng)下所處的生活模式感到懷疑。
“我們?nèi)齻€(gè)是不是讓老師感到很疲憊?老師才二十八歲,這個(gè)年紀(jì)本來應(yīng)該用來好好享受愛情,我們?nèi)齻€(gè)都是老師的拖累……”童原覺得自己和阿蠻、小律的出現(xiàn)徹底攪亂了樊靜原本平靜如水的生活。
“你們并不是我的拖累,童原,你成長得很好,阿蠻、小律也會(huì)很快長大,我只是最近很愛胡思亂想,罷了,我們現(xiàn)在回家吧。”樊靜忽然很想回家看看那兩個(gè)讓人不放心的孩童。
樊靜推門而入時(shí)阿蠻和小律都聽話地乖乖站在墻角,阿蠻聽到門口有響動(dòng)馬上晃動(dòng)肩膀調(diào)整一下散掉的站姿,祖律也稍稍挪動(dòng)了一下仿佛灌鉛的雙腿,茶幾上擺著兩盤吃剩一半的糕點(diǎn),想必是柳姨擔(dān)心兩個(gè)小家伙餓肚子。
“你們兩個(gè)站過來。”樊靜準(zhǔn)備好好和兩個(gè)孩子談一談。
“老師,今天我來和她們兩個(gè)談,我來代替您當(dāng)一天家里的大人好不好?”童原壓低聲音向坐在沙發(fā)上的樊靜提出請(qǐng)求。
“好的,我很期待,但我希望你不要用金水鎮(zhèn)的方式來解決問題。”樊靜一邊不放心地囑咐一邊起身讓出沙發(fā)正中的位置。
“您放心,我不會(huì)在她們頭上套麻袋。”童原在樊靜面前極少暴露金水鎮(zhèn)人粗魯?shù)牧硪幻妫龘?dān)心會(huì)被來自文明世界的樊靜所討厭。
“你們兩個(gè)對(duì)童原說說今天反省的心得。”樊靜身體向后靠了靠拋下一句例行公事般的開場白,她在今天接下來的時(shí)間里只需要安靜地做一個(gè)旁觀者,這種感覺很不錯(cuò)。