樊靜逐漸意識(shí)到母親似乎利用這種方式在公共場(chǎng)合吸引所有人關(guān)注,母親凌駕于女兒的那些時(shí)刻仿佛讓她的精神得到了某種異樣的滿足。錢書遇一邊訓(xùn)斥樊靜,一邊在耳畔收集來(lái)自四面八方的評(píng)論,她會(huì)因?yàn)橐徊糠帜苡|及到內(nèi)心敏感點(diǎn)的評(píng)論而興奮得紅光滿面。
“你瞧瞧那個(gè)小姐姐,她競(jìng)賽得了銀牌還被媽媽批評(píng),你回家要好好努力學(xué)習(xí)啊,爸爸媽媽對(duì)你太寬松了。”
“你看看人家家教多么嚴(yán)格,我看只有這種家庭才能出來(lái)拔尖的孩子。”
“錢老師對(duì)孩子真是高要求啊,樊靜以后肯定能考進(jìn)數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。”
“你們都要像樊靜學(xué)習(xí)呀,好孩子就是要這樣嚴(yán)于律己。”
樊靜的叛逆始于她發(fā)現(xiàn)錢書遇在聽到這些評(píng)論時(shí)眼里的那股子興奮,比起女兒對(duì)訓(xùn)斥的反應(yīng),錢書遇更在意的是其他人的注視、感嘆、夸贊,那些外來(lái)的反饋仿佛是能予以她力量的興奮劑。
樊靜在那一年終于明白母親的快樂來(lái)自對(duì)女兒的極端掌控,她利用在女兒面前施加長(zhǎng)輩權(quán)威這件事來(lái)搭建舞臺(tái)吸引旁人關(guān)注,她在想方設(shè)法滿足自己渴求隨時(shí)隨地被追光燈照耀的那種強(qiáng)烈虛榮,樊靜只不過是她拿來(lái)演技的傀儡。
樊靜識(shí)破母親的齷齪心思之后便開始不再用心學(xué)習(xí),錢書遇見樊靜成績(jī)下降對(duì)她的羞辱更加變本加厲。她在十一歲那年時(shí)常因?yàn)闆]完成單詞聽寫被母親推出門徹夜站在走廊,什么時(shí)候背會(huì)全部單詞什么時(shí)候才被允許進(jìn)屋,那扇把樊靜鎖在走廊外的門將她永遠(yuǎn)鎖在了無(wú)助的十一歲。
錢書遇為了讓樊靜感到羞恥會(huì)故意讓她穿著小背心和三角短褲站在門外,鄰居們下班的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在走廊里看到一個(gè)衣著單薄的十一歲女孩,那個(gè)女孩抱著書本蹲在地上一邊抹眼淚一邊背單詞。鄰居們也知道千萬(wàn)不能勸,勸說意味著引燃炸彈,如果開口勸女孩的母親就會(huì)更加肆無(wú)忌憚,那個(gè)小女孩接下來(lái)的日子也會(huì)越發(fā)不好過。
樊靜討厭被斥責(zé),討厭被嫌棄,討厭被注視,討厭被憐憫,她因無(wú)法忍受這種痛苦在十一歲那年兩次嘗試終結(jié)自己的生命。青城第三醫(yī)院的心理醫(yī)生聲色俱厲地告誡錢書遇,如果這樣下去孩子總有一天會(huì)被她逼死,逼瘋,逼得人不人鬼不鬼,錢書遇在樊靜第二次自殺過后才心不甘情不愿地放松了對(duì)女兒的管教。
錢書遇在心理醫(yī)生建議之下停掉了樊靜的所有課余補(bǔ)習(xí)班和課外興趣班,她不敢再苛刻要求女兒的成績(jī),樊靜再也不必背那些上大學(xué)時(shí)才會(huì)用到的單詞。父親樊雄每周去金水鎮(zhèn)寫生的時(shí)候會(huì)帶上女兒一起去散心,那些在金水鎮(zhèn)渡過的悠閑假日讓樊靜這根緊繃的琴弦終于得以松弛片刻。
那位心理醫(yī)生直接點(diǎn)明錢書遇本人的心理問題比女兒還嚴(yán)重,如果不及時(shí)干預(yù)恐怕未來(lái)會(huì)出現(xiàn)無(wú)可挽回的局面,錢書遇聽到那種荒謬預(yù)言氣得站起身來(lái)狠狠甩了醫(yī)生一耳光,樊雄也對(duì)心理醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的推測(cè)表示很是不滿。
現(xiàn)在想來(lái)心理醫(yī)生當(dāng)年指出的問題的確很有預(yù)見性,兩年之后錢書遇便做出了載著出軌的丈夫以及那個(gè)無(wú)辜孩子沖進(jìn)大海的瘋狂舉動(dòng),假使錢書遇和樊雄但凡有一個(gè)能聽進(jìn)去心理醫(yī)生的建議,那場(chǎng)慘絕人寰的世故或許就不會(huì)發(fā)生在金水鎮(zhèn)。
樊靜作為父親出軌事件的告密者常常自責(zé)得無(wú)以復(fù)加,她的手腕上又陸陸續(xù)續(xù)多出了兩道傷疤。外公外婆在樊靜第四次自殺時(shí)出現(xiàn)在醫(yī)院收留了她,樊靜自此過上了比從前優(yōu)越無(wú)數(shù)倍的富足生活,外公外婆從來(lái)都不會(huì)過問她這個(gè)孫女的成績(jī),她高三下半年才想起翻出書本認(rèn)真學(xué)習(xí),如同做夢(mèng)一般稀里糊涂地考上了青城師范。
外公外婆相繼去世那年,樊靜手腕上又多了一道疤痕,她倍感幸運(yùn)的是在大學(xué)第一學(xué)期認(rèn)識(shí)了像午后陽(yáng)光一樣溫暖生動(dòng)的白芍藥。兩人青城師范畢業(yè)后樊靜陪白芍藥在金水鎮(zhèn)附近的學(xué)校里四處尋找工作,白芍藥在應(yīng)聘金水一中的時(shí)候一時(shí)粗心把樊靜的簡(jiǎn)歷也投了進(jìn)去,結(jié)果白芍藥沒有通過一中篩選,樊靜被通知到學(xué)校簽合同。
白芍藥勸樊靜認(rèn)真考慮一下這份金水一中的高中語(yǔ)文教師工作,樊靜想到那片埋葬母親的海對(duì)這份來(lái)自金水鎮(zhèn)的工作有過一瞬動(dòng)心,然而她自知已無(wú)力在人世支撐太久,她手腕上近期新添的第六道傷疤便是最好的證明。