于是在沈聽(tīng)瀾的眼里,就是自己家的弟弟在向別人介紹自己的時(shí)候,莫名其妙的換了方言的介紹。
“這是俺大哥,親滴,沈聽(tīng)瀾,他也是咱們學(xué)校大三的學(xué)生,你是計(jì)算機(jī)系的不?你要是的話他也是你的直系學(xué)長(zhǎng)嘞”
沈聽(tīng)瀾聽(tīng)的是一言難盡。
忍住在外面打弟弟的沖動(dòng),沈聽(tīng)瀾還是決定自己開(kāi)口介紹:“你好,我是蘇見(jiàn)野的哥哥,沈聽(tīng)瀾,也是你們的大三學(xué)長(zhǎng)!”
沈聽(tīng)瀾早就看過(guò)他們班的名單。
知道蘇見(jiàn)野寢室的同學(xué)和他都是一個(gè)專業(yè)的,甚至都是同班同學(xué)。
就連沈星瑤也一樣,都是一個(gè)專業(yè)的同班同學(xué)。
沈聽(tīng)瀾覺(jué)得這種寢室是相當(dāng)不錯(cuò)的。
大家都是相同專業(yè)的,作息什么的都差不太多,平時(shí)還有可以一起討論學(xué)業(yè)。
反正他感覺(jué)比那些好幾個(gè)專業(yè)的混寢要更舒服一些。
而且能考上這所學(xué)校的,基本上都是學(xué)霸中的學(xué)霸。
三人行必有我?guī)煟谶@個(gè)學(xué)校里是非常非常正確的一個(gè)描述。
就跟他寢室里的陳景明似的,雖然在進(jìn)入項(xiàng)目這件事上辦得一塌糊涂,讓人頗為反感。
然而,即便是沈聽(tīng)瀾,也不得不心悅誠(chéng)服地承認(rèn),陳景明身上確實(shí)存在許多值得自己去學(xué)習(xí)的地方。
而且,他身上還有不少比自己更為出色的地方。
至少在學(xué)習(xí)這一方面,能夠讓沈聽(tīng)瀾心生欽佩的人可謂鳳毛麟角,而陳景明恰恰就是其中之一。
眾所周知,聰明與否很大程度上取決于天賦,但努力卻是每個(gè)人都能夠做到的。
能進(jìn)這所學(xué)校的人先天條件都差不到哪里去。
沈聽(tīng)瀾一直認(rèn)為自己已經(jīng)非常努力了,但與陳景明相比,他的努力就顯得微不足道了。
這個(gè)家伙究竟為什么會(huì)被大家稱為書(shū)呆子?
甚至聽(tīng)著感覺(jué)有點(diǎn)兒貶義詞的意思。
但原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,陳景明除了吃飯和睡覺(jué)之外,幾乎把所有的時(shí)間都花在了閱讀上。
他讀的不僅僅是專業(yè)書(shū)籍,只要是他感興趣的、對(duì)學(xué)業(yè)有幫助的書(shū),他都會(huì)去閱讀。
而且,他讀書(shū)可不是簡(jiǎn)單地瀏覽一下就算了,他還會(huì)非常自覺(jué)地做筆記。
沈聽(tīng)瀾曾經(jīng)有幸看過(guò)一次陳景明的筆記本,那上面的字密密麻麻的,除了摘抄書(shū)中的重要內(nèi)容外,還有他自己的見(jiàn)解和思考。
僅僅看一眼,就能知道陳景明在這上面下了多大的功夫。
因?yàn)楹芏鄡?nèi)容都是他自己引申出來(lái)的,甚至還畫(huà)了各種流程圖和思維導(dǎo)圖。
這些東西可不是書(shū)本上原本就有的,而是需要他自己將書(shū)本上的知識(shí)融會(huì)貫通,然后再一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)。
要讓沈聽(tīng)瀾來(lái)做的話,他做不到那個(gè)程度。