“周哥,你說(shuō)如果建機(jī)場(chǎng)的話,審核條件是不是會(huì)更多呀!”
周即明點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是肯定的。不僅如此,可能對(duì)周邊的環(huán)境要求也比較高。弄不好,現(xiàn)有的周邊住戶還要給予補(bǔ)貼。”
這個(gè)問(wèn)題涉及到了周即明的盲區(qū)。
只能大概的猜測(cè)一下。
“算了,還是先租吧。條件太嚴(yán)苛了,整著也沒(méi)意思。”沈星瑤擺擺手。
覺(jué)得周即明把她想的太牛逼了。
周即明談完事情,沈星瑤就留在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。
是的,剛談完百億項(xiàng)目的沈星瑤在寫(xiě)作業(yè)。
不僅在寫(xiě)作業(yè),而且作業(yè)非常多。
“唉!也不知道老師為什么留那么多作業(yè)。感覺(jué)這幾科都是商量好的。”
沈星瑤很無(wú)奈,但是也不能不寫(xiě)。
沈星瑤也知道老師安排那么多作業(yè),可以說(shuō)大部分都是考點(diǎn)或者直接就是個(gè)考題原題。
畢竟現(xiàn)在12月份臨近期末了。
加上各門(mén)課程,已經(jīng)接近尾聲,題目的難度也越來(lái)越難。
所以平時(shí)那點(diǎn)固定寫(xiě)作業(yè)時(shí)間根本不夠用,于是周末陪崽崽玩完還得回來(lái)趕作業(yè)。
歪頭看看在自己旁邊的貴妃榻上呼呼大睡的崽崽,沈星瑤卻覺(jué)得一切都值得。
于是乎,放輕動(dòng)作,繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
她打算在晚飯前把作業(yè)寫(xiě)完。
不然,明天周末還得寫(xiě)作業(yè)。
這樣跟不放假有什么區(qū)別。
雖然和蘇見(jiàn)野有同樣的作業(yè),但是她可不屑于抄作業(yè)。