第1247章 調(diào)她過(guò)來(lái)（第1頁(yè)）

調(diào)她過(guò)來(lái)

韓槿擺開(kāi)了龍門(mén)陣，笑道：“說(shuō)就說(shuō)，我能跟你聊一輩子呢！”

她還真是個(gè)開(kāi)心果，和她聊天，張俊情不自禁之間，已經(jīng)笑了好多次，心情變得開(kāi)朗起來(lái)，表情也沒(méi)有那么嚴(yán)肅了。

韓槿很善言辭，上嘴唇一碰下嘴唇，就有說(shuō)不完的話(huà)。

她聲音柔美清脆，聽(tīng)起來(lái)猶如環(huán)佩叮當(dāng)，泉水流淌，賞心悅目。

“哥，我看過(guò)縣里的生態(tài)文旅項(xiàng)目，覺(jué)得還差點(diǎn)講究。”

“是嗎？差哪里了？”

為了這個(gè)項(xiàng)目，張俊可是下了死功夫的。

他也在文化上做過(guò)大文章。

沒(méi)想到在這個(gè)小姑娘眼里，居然還差點(diǎn)講究？

韓槿眼珠子一轉(zhuǎn)，道：“對(duì)了，我剛才說(shuō)到四個(gè)文，其實(shí)還有個(gè)重要的文，就是文明。一共有五個(gè)文。”

“五個(gè)文，嗯，有點(diǎn)意思。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！我很想聽(tīng)聽(tīng)你們年輕一代的想法。”

“文化這點(diǎn)，生態(tài)文旅算是做好了一部分，但還差得遠(yuǎn)。文化是多層次的，不僅僅是幾個(gè)古典故事能演繹出來(lái)的。還有漢服文化、詩(shī)詞文化、琴棋書(shū)畫(huà)、中醫(yī)占卜、瓷器絲綢、美食文化等等文化底蘊(yùn)。現(xiàn)在的文旅項(xiàng)目，還只顧及到了其中一小部分。”

張俊聽(tīng)得入了神，以手托腮，看著韓槿，道：“有道理。”

韓槿越說(shuō)越來(lái)勁，道：“再說(shuō)文明，反正我在生態(tài)文旅項(xiàng)目當(dāng)中，沒(méi)有看到你們提及文明這個(gè)詞。文明涉及的就更加廣泛了，文明用詞，文明旅游，文明觀賞，小到不隨地吐痰，大到文明接待，這些都應(yīng)該規(guī)范化。一個(gè)文明的景區(qū)，才稱(chēng)得上生態(tài)文旅的標(biāo)桿吧？只有當(dāng)每個(gè)人都支持并參與文明旅游，才能把旅游業(yè)建設(shè)成精神文明的重要窗口，讓文明旅游成為旅途中的一道靚麗風(fēng)景。”

張俊指了指袁華，說(shuō)道：“喔，對(duì)，這方面我們的確忽略了。應(yīng)該加進(jìn)去！袁華，你記下來(lái)。”

袁華連忙打開(kāi)公文包，掏出紙筆來(lái)記錄。

韓槿見(jiàn)張俊如此重視自己的建議，更加來(lái)了興致，說(shuō)道：“文旅項(xiàng)目，還應(yīng)該和文學(xué)結(jié)合起來(lái)，關(guān)于這一點(diǎn)，縣里已經(jīng)在做，但我以為做得不夠多。我國(guó)的文化多燦爛，是一座取之不盡的寶庫(kù)。每個(gè)景區(qū)，每個(gè)節(jié)目，每條道路，都可以用文學(xué)的形式來(lái)命名和規(guī)范，增加詩(shī)意的美感，形成一條獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。”

張俊頷首笑道：“有意思！那你說(shuō)語(yǔ)文的文，又要怎么理解？”

韓槿抿嘴笑道：“如果拋開(kāi)應(yīng)試教育不談，我們學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本，其實(shí)是很美的。封面美、插圖美、配文更美。而且，語(yǔ)文課本是我們每個(gè)人都學(xué)過(guò)的，也是我們每個(gè)人都熟悉的。所以我們縣里打造景點(diǎn)，應(yīng)該多從語(yǔ)文課本里尋找靈感。”

張俊雙眼一亮，心想韓槿還真是人才！

她那看似散漫隨意的心里，藏著文化的浪漫和詩(shī)情畫(huà)意，也有著真切的民族自豪感和愛(ài)國(guó)之心。

韓槿的意思是明顯，就是要把景點(diǎn)和節(jié)目具象化，和語(yǔ)文課本里那些口耳相傳、耳熟能詳?shù)拿篮梦恼陆Y(jié)合起來(lái)，讓旅客一來(lái)，就能感知到熟悉的氣息，能讓他們領(lǐng)略到從小就學(xué)過(guò)的意境。

這是一種很高明的手段！

真正厲害的商人，賣(mài)的也是創(chuàng)意，講的也是文化。

（請(qǐng)）

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調(diào)她過(guò)來(lái)

能把商業(yè)和文化結(jié)合起來(lái)，這樣的企業(yè)和產(chǎn)品，才有底蘊(yùn)，才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。