【叮!】
【41歲的你,被當眾要求展示外科基本功,這不是在小瞧你嗎?你感到氣憤。】
【你只是老了,可不是廢了!你決定要好好秀一把操作!】
【每日任務觸發:完成一次無可挑剔的縫合!】
【獎勵:按摩圣手(特技)】
…
陳莽微微挑眉,心說這還是第一次刷出跟上課相關的任務。
可是這獎勵,怎么看怎么不正規啊!
按摩?是我想的那個嗎?
帶教老師看陳莽呆愣在原地,以為他是怯場,於是鼓勵道:“沒關係的,大家都是第一次接觸實操。待會兒操作過程中,哪里卡住了或者覺得不對,隨時停下來問,我和同學們都會幫你指出來。大膽嘗試!”
有女生弱弱地開口:“陳莽加油噢!你可以的!”
陳莽這才從系統任務中抽離出來。
不論如何,先上手試試吧。
他剛抬腳要走向操作臺——
“老師!”
一個清朗卻帶著點刻意表現欲的聲音響起。
只見學習委員周立“唰”地一下站了起來,臉上掛著謙遜的微笑。
眼神卻若有若無地瞟向陳莽,聲音不大不小,剛好讓整間教室都聽清:
“既然陳莽同學還需要點時間準備,要不……讓我先來給大家演示一下?我對縫合還挺感興趣的,之前也看過不少資料。”
帶教老師看了看似乎還在“調整狀態”的陳莽,
又看了看主動請纓、顯得胸有成竹的周立,略作沉吟,還是點了點頭:
“也好。這位同學先來吧,給大家打個樣。陳莽同學正好可以多觀察學習一下,下個你再來。”
周立聞言,臉上謙遜的笑容更盛。
立刻轉向陳莽,眼神里帶著恰到好處的“詢問”和一絲不易察覺的優越感。
看,老師也覺得你不行,需要我救場吧?
陳莽接收到信號,無所謂地聳聳肩。
他甚至做了個“請”的手勢,嘴角還掛著一絲懶洋洋的笑意。
有人示范,相當於自己能多學一次。
他求之不得呢!
正好能多看一遍操作要點,穩賺不賠。