“漢家天下陷危局,需咱撐此脊梁骨!”直述時局艱難,將當兵吃糧的兵卒,擢升為肩負“漢室脊梁”重任的一員,激發身為漢軍的責任感與自豪感。
“使君籌糧又備甲,養咱衣食不教苦。”則以實打實“養衣食”之恩惠,使士卒感知主帥的付出,為“聽命效死”建立情感基礎。
“一兵歲耗幾十斛,遠勝農戶半載耕。”以“幾十斛糧”對比“農戶半年耕作”,凸顯軍餉之厚,當兵待遇之高,消解士卒“當兵吃虧”的想法,也震懾其懶惰之心。
“若還惜命避戰事,天地鬼神也不容!”則借助世人敬畏鬼神之俗,來遏制畏戰之心。
“自古將相出營伍,休把當兵看輕賤!”提振了兵卒尊嚴,以“大好前程”激其向上之心。
接下來則是五條簡明扼要的守則,每一句都切中要害。
“一要用心學操練,弓馬刀槍練熟嫻,刀槍棍棒須干凈,護身之物萬莫輕;”乃是告誡士卒平時訓練時要用心,對吃飯的家伙要做好養護。
“二要臨陣敢拼命,命不該絕自能生!若敢退縮違軍令,刀斬陣前落罵名。”前一句暗示,消解畏死之心;后一句明示,嚴肅戰場鐵律。
“三要待民如手足,糧餉全靠他們耕!莫擾民宅莫奪物,見了老弱多扶持,咱若護民民護咱,行路也有熱飯迎!”講透了軍民關系乃是利益相連,使愛民從“德”變為“利”,士卒才更容易執行。
“四莫奸淫民家女,哪個不是父母生?你家也有妻和女,受人羞辱怎忍情?”從共情的角度切入,讓士卒換位思考。將“不奸淫”與“保護自家妻女”相互綁定,更容易觸動士卒的內心。
“五莫見財生歹念,強盜到頭無好命,縱拿千兩金銀寶,長官查出定重刑!”先以的樸素道理警示,再用的實際懲罰收尾,雙管齊下遏制士卒的貪財之念。
之后的“老實做事莫說謊,腳踏實地準能成”倡導踏實肯干;
“若能常把這些守,早晚必定把官升。”給出正向激勵承諾;
“若是當作耳邊風,輕打重殺不留情!”則重申了軍紀的威懾。
最后的“咱隨使君匡漢室,莫負天下莫負民,待到賊平天下定,衣錦還鄉耀門庭!”四句話升華了“匡扶漢室”的使命感,并描繪出“功成還鄉、光宗耀祖”的誘人前景,從大義和私心兩方面凝聚全軍斗志。
此令立“忠孝”之基,明“使命”之重,施“恩威”之策,定“行止”之規,昭“賞罰”之信,繪“榮歸”之望,且每一句話都貼合了士卒最樸素的認知。
全篇內容從信念重塑到行為規范,逐層推進,可謂是環環相扣、滴水不漏。
劉備讀罷連聲稱贊,“允昭此文,匠心獨運!不但迥異于今之駢儷,較之樂府、國風也更為直白曉暢!其中言詞雖顯俚俗,然則對于目不識丁的兵士而言,卻正是莫大的妙處!”
“此令所述之‘忠孝兼顧、兵民一體、恩威并施’,皆與吾心中所想分外契合!”
“足可使散卒化為雄師矣!”
附:
《劉使君勸兵令》
為子當盡孝,為臣當盡忠!
漢家天下陷危局,需咱撐此脊梁骨!
使君籌糧又備甲,養咱衣食不教苦。
一兵歲耗幾十斛,勝似農戶半載耕,