“好,林鋒,你站起來說說。”
林鋒聞聲起立,動作干脆利落,沒有絲毫多余的動作。他目視前方,聲音清晰而沉穩(wěn):
“報告教官。對于您提出的問題,我認為需要分兩種情況討論:『緊急戰(zhàn)斗處置』和『戰(zhàn)后徹底保養(yǎng)』。”
他一開口,就讓王教官愣了一下。這小子,思路還挺清晰。
高城也停下了準備離開的腳步,重新將目光投向了那個叫林鋒的新兵,眼神里多了一絲審視。
“在緊急戰(zhàn)斗情況下,分秒必爭。最快速的處置方法,不是拆槍,而是利用槍械自身的設計。”林鋒的聲音不大,卻清晰地傳到每個人的耳朵里,“81式步槍的導氣裝置上,有一個氣體調節(jié)器。它有兩個檔位,‘1’和‘2’。平時我們使用的,是‘1’檔,出氣量正常。而‘2’檔,是用于在惡劣環(huán)境下,加大導氣管的進氣量,增強槍機后坐的能量,以克服泥沙、積水或火藥殘渣過多帶來的阻力。”
“所以,最快的處置動作是:第一,迅速將氣體調節(jié)器,從‘1’撥到‘2’。第二,拉動槍栓,將第一發(fā)可能受潮的子彈退膛,推入第二發(fā)子彈。第三,立刻瞄準射擊。整個過程,耗時不超過三秒,足以應對一百米外的敵人。”
林鋒話音剛落,王教官的眼睛猛地瞪大了。
氣體調節(jié)器?‘2’檔?
這個知識點,在新兵教學大綱里根本就沒有!這是下放到老部隊后,班長們才會根據實際情況,口耳相傳教給手下老兵的經驗!這小子……這小子是怎么知道的?
教室里,新兵們聽得云里霧里,但他們能從王教官震驚的表情中,判斷出林鋒說對了,而且說到了點子上。
成才的臉色變得有些難看,他緊緊攥著拳頭,指甲都快嵌進了肉里。他一直以為自己是新兵里最優(yōu)秀的,可現在,林鋒卻在他最引以為傲的軍事理論上,把他甩開了十萬八千里。
“你……你說完了?”王教官的聲音都有點干澀。
“報告教官,緊急處置部分說完了。關于后續(xù)的徹底保養(yǎng),我認為也有更優(yōu)化的方案。”林鋒不卑不亢地繼續(xù)說道。
“傳統的保養(yǎng)方式,是拆解后用槍油擦拭。但在高濕度的叢林環(huán)境,槍油容易和水汽、塵土混合,形成油泥,反而會加劇磨損,腐蝕零件。正確的做法是,在徹底清潔、干燥所有零件后,使用新一代的『cLp』,也就是三合一的清潔-潤滑-防銹劑,在金屬表面形成一層極薄的疏水保護膜。這層膜不僅能防銹,還不易沾染灰塵,效果遠勝于傳統槍油。”
“此外,對于導氣管這種難以徹底擦干的部位,在緊急情況下,可以效仿越戰(zhàn)時期美軍的戰(zhàn)場智慧。在確認槍膛無彈、卸下彈匣后,朝天擊發(fā)一發(fā)空包彈。空包彈的瞬時高壓氣流,可以將導氣管內的水分和雜質強行吹出。這雖然是野路子,但在戰(zhàn)場上,非常實用。”
“報告教官,我的回答完畢!”
林鋒說完,立正站好。
整個教室,死一般的寂靜。
所有人都像看怪物一樣看著林鋒。王教官張著嘴,半天沒合上。他感覺自己的世界觀受到了沖擊。
這小子說的,什么cLp,什么空包彈清導氣管……別說新兵,就是他這個當了十幾年兵的老班長,有些東西也只是聽說過,沒實際操作過。這已經不是理論知識的范疇了,這完全是浸淫此道多年的老兵,甚至是專家才能總結出的實戰(zhàn)經驗!
高城的表情,從審視,變成了震驚,最后,化為了一股濃烈到化不開的興趣。他那雙銳利的眼睛,死死地盯著林鋒,仿佛要將他從里到外看個通透。
這個兵,有意思!非常有意思!
他猛地推開門,大步流星地走到教室前面,完全無視了呆若木雞的王教官。