第7章 這新兵，懂的比我還多？（第2頁）

“好，林鋒，你站起來說說。”

林鋒聞聲起立，動作干脆利落，沒有絲毫多余的動作。他目視前方，聲音清晰而沉穩(wěn)：

“報告教官。對于您提出的問題，我認為需要分兩種情況討論：『緊急戰(zhàn)斗處置』和『戰(zhàn)后徹底保養(yǎng)』。”

他一開口，就讓王教官愣了一下。這小子，思路還挺清晰。

高城也停下了準備離開的腳步，重新將目光投向了那個叫林鋒的新兵，眼神里多了一絲審視。

“在緊急戰(zhàn)斗情況下，分秒必爭。最快速的處置方法，不是拆槍，而是利用槍械自身的設(shè)計。”林鋒的聲音不大，卻清晰地傳到每個人的耳朵里，“81式步槍的導(dǎo)氣裝置上，有一個氣體調(diào)節(jié)器。它有兩個檔位，‘1’和‘2’。平時我們使用的，是‘1’檔，出氣量正常。而‘2’檔，是用于在惡劣環(huán)境下，加大導(dǎo)氣管的進氣量，增強槍機后坐的能量，以克服泥沙、積水或火藥殘渣過多帶來的阻力。”

“所以，最快的處置動作是：第一，迅速將氣體調(diào)節(jié)器，從‘1’撥到‘2’。第二，拉動槍栓，將第一發(fā)可能受潮的子彈退膛，推入第二發(fā)子彈。第三，立刻瞄準射擊。整個過程，耗時不超過三秒，足以應(yīng)對一百米外的敵人。”

林鋒話音剛落，王教官的眼睛猛地瞪大了。

氣體調(diào)節(jié)器？‘2’檔？

這個知識點，在新兵教學大綱里根本就沒有！這是下放到老部隊后，班長們才會根據(jù)實際情況，口耳相傳教給手下老兵的經(jīng)驗！這小子……這小子是怎么知道的？

教室里，新兵們聽得云里霧里，但他們能從王教官震驚的表情中，判斷出林鋒說對了，而且說到了點子上。

成才的臉色變得有些難看，他緊緊攥著拳頭，指甲都快嵌進了肉里。他一直以為自己是新兵里最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在，林鋒卻在他最引以為傲的軍事理論上，把他甩開了十萬八千里。

“你……你說完了？”王教官的聲音都有點干澀。

“報告教官，緊急處置部分說完了。關(guān)于后續(xù)的徹底保養(yǎng)，我認為也有更優(yōu)化的方案。”林鋒不卑不亢地繼續(xù)說道。

“傳統(tǒng)的保養(yǎng)方式，是拆解后用槍油擦拭。但在高濕度的叢林環(huán)境，槍油容易和水汽、塵土混合，形成油泥，反而會加劇磨損，腐蝕零件。正確的做法是，在徹底清潔、干燥所有零件后，使用新一代的『cLp』，也就是三合一的清潔-潤滑-防銹劑，在金屬表面形成一層極薄的疏水保護膜。這層膜不僅能防銹，還不易沾染灰塵，效果遠勝于傳統(tǒng)槍油。”

“此外，對于導(dǎo)氣管這種難以徹底擦干的部位，在緊急情況下，可以效仿越戰(zhàn)時期美軍的戰(zhàn)場智慧。在確認槍膛無彈、卸下彈匣后，朝天擊發(fā)一發(fā)空包彈。空包彈的瞬時高壓氣流，可以將導(dǎo)氣管內(nèi)的水分和雜質(zhì)強行吹出。這雖然是野路子，但在戰(zhàn)場上，非常實用。”

“報告教官，我的回答完畢！”

林鋒說完，立正站好。

整個教室，死一般的寂靜。

所有人都像看怪物一樣看著林鋒。王教官張著嘴，半天沒合上。他感覺自己的世界觀受到了沖擊。

這小子說的，什么cLp，什么空包彈清導(dǎo)氣管……別說新兵，就是他這個當了十幾年兵的老班長，有些東西也只是聽說過，沒實際操作過。這已經(jīng)不是理論知識的范疇了，這完全是浸淫此道多年的老兵，甚至是專家才能總結(jié)出的實戰(zhàn)經(jīng)驗！

高城的表情，從審視，變成了震驚，最后，化為了一股濃烈到化不開的興趣。他那雙銳利的眼睛，死死地盯著林鋒，仿佛要將他從里到外看個通透。

這個兵，有意思！非常有意思！

他猛地推開門，大步流星地走到教室前面，完全無視了呆若木雞的王教官。