第7章 這新兵，懂的比我還多？（第2頁(yè)）

“好，林鋒，你站起來(lái)說(shuō)說(shuō)。”

林鋒聞聲起立，動(dòng)作干脆利落，沒(méi)有絲毫多余的動(dòng)作。他目視前方，聲音清晰而沉穩(wěn)：

“報(bào)告教官。對(duì)于您提出的問(wèn)題，我認(rèn)為需要分兩種情況討論：『緊急戰(zhàn)斗處置』和『戰(zhàn)后徹底保養(yǎng)』。”

他一開(kāi)口，就讓王教官愣了一下。這小子，思路還挺清晰。

高城也停下了準(zhǔn)備離開(kāi)的腳步，重新將目光投向了那個(gè)叫林鋒的新兵，眼神里多了一絲審視。

“在緊急戰(zhàn)斗情況下，分秒必爭(zhēng)。最快速的處置方法，不是拆槍，而是利用槍械自身的設(shè)計(jì)。”林鋒的聲音不大，卻清晰地傳到每個(gè)人的耳朵里，“81式步槍的導(dǎo)氣裝置上，有一個(gè)氣體調(diào)節(jié)器。它有兩個(gè)檔位，‘1’和‘2’。平時(shí)我們使用的，是‘1’檔，出氣量正常。而‘2’檔，是用于在惡劣環(huán)境下，加大導(dǎo)氣管的進(jìn)氣量，增強(qiáng)槍機(jī)后坐的能量，以克服泥沙、積水或火藥殘?jiān)^(guò)多帶來(lái)的阻力。”

“所以，最快的處置動(dòng)作是：第一，迅速將氣體調(diào)節(jié)器，從‘1’撥到‘2’。第二，拉動(dòng)槍栓，將第一發(fā)可能受潮的子彈退膛，推入第二發(fā)子彈。第三，立刻瞄準(zhǔn)射擊。整個(gè)過(guò)程，耗時(shí)不超過(guò)三秒，足以應(yīng)對(duì)一百米外的敵人。”

林鋒話音剛落，王教官的眼睛猛地瞪大了。

氣體調(diào)節(jié)器？‘2’檔？

這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在新兵教學(xué)大綱里根本就沒(méi)有！這是下放到老部隊(duì)后，班長(zhǎng)們才會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，口耳相傳教給手下老兵的經(jīng)驗(yàn)！這小子……這小子是怎么知道的？

教室里，新兵們聽(tīng)得云里霧里，但他們能從王教官震驚的表情中，判斷出林鋒說(shuō)對(duì)了，而且說(shuō)到了點(diǎn)子上。

成才的臉色變得有些難看，他緊緊攥著拳頭，指甲都快嵌進(jìn)了肉里。他一直以為自己是新兵里最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在，林鋒卻在他最引以為傲的軍事理論上，把他甩開(kāi)了十萬(wàn)八千里。

“你……你說(shuō)完了？”王教官的聲音都有點(diǎn)干澀。

“報(bào)告教官，緊急處置部分說(shuō)完了。關(guān)于后續(xù)的徹底保養(yǎng)，我認(rèn)為也有更優(yōu)化的方案。”林鋒不卑不亢地繼續(xù)說(shuō)道。

“傳統(tǒng)的保養(yǎng)方式，是拆解后用槍油擦拭。但在高濕度的叢林環(huán)境，槍油容易和水汽、塵土混合，形成油泥，反而會(huì)加劇磨損，腐蝕零件。正確的做法是，在徹底清潔、干燥所有零件后，使用新一代的『cLp』，也就是三合一的清潔-潤(rùn)滑-防銹劑，在金屬表面形成一層極薄的疏水保護(hù)膜。這層膜不僅能防銹，還不易沾染灰塵，效果遠(yuǎn)勝于傳統(tǒng)槍油。”

“此外，對(duì)于導(dǎo)氣管這種難以徹底擦干的部位，在緊急情況下，可以效仿越戰(zhàn)時(shí)期美軍的戰(zhàn)場(chǎng)智慧。在確認(rèn)槍膛無(wú)彈、卸下彈匣后，朝天擊發(fā)一發(fā)空包彈。空包彈的瞬時(shí)高壓氣流，可以將導(dǎo)氣管內(nèi)的水分和雜質(zhì)強(qiáng)行吹出。這雖然是野路子，但在戰(zhàn)場(chǎng)上，非常實(shí)用。”

“報(bào)告教官，我的回答完畢！”

林鋒說(shuō)完，立正站好。

整個(gè)教室，死一般的寂靜。

所有人都像看怪物一樣看著林鋒。王教官?gòu)堉欤胩鞗](méi)合上。他感覺(jué)自己的世界觀受到了沖擊。

這小子說(shuō)的，什么cLp，什么空包彈清導(dǎo)氣管……別說(shuō)新兵，就是他這個(gè)當(dāng)了十幾年兵的老班長(zhǎng)，有些東西也只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)實(shí)際操作過(guò)。這已經(jīng)不是理論知識(shí)的范疇了，這完全是浸淫此道多年的老兵，甚至是專家才能總結(jié)出的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！

高城的表情，從審視，變成了震驚，最后，化為了一股濃烈到化不開(kāi)的興趣。他那雙銳利的眼睛，死死地盯著林鋒，仿佛要將他從里到外看個(gè)通透。

這個(gè)兵，有意思！非常有意思！

他猛地推開(kāi)門(mén)，大步流星地走到教室前面，完全無(wú)視了呆若木雞的王教官。