韋一笑那雙銳利的眼睛掃過這些圖紙,陰森森地笑了起來,聲音如同夜梟:桀桀桀…好,好得很!有了這些小巧又厲害的玩意兒,咱們明教弟子以后出去辦事,無論是探查消息,還是對付那些偽君子,可就方便多了,也厲害多了!特別是這個連環弩,正合我青翼蝠王的胃口!
這時,張無忌轉向楊逍,神情變得格外嚴肅。他拱手一禮,聲音沉穩有力:楊教主,諸位前輩,我還有一個建議。明教要想真正強大起來,長久立于不敗之地,光有鋒利的爪牙還不夠,更需要強健的筋骨。這筋骨,便是嚴整的教務,明晰的規矩。
楊逍聞言,眼中精光一閃,身體微微前傾,顯示出極大的興趣:
哦?無忌侄兒有何高見?不妨細細道來。
首先,
張無忌環視在場每一位頭領,聲音清晰而有力,
我們要建立明確的分工,各司其職,方能效率倍增。
比如,我們可以設立專門的兵器司,不僅負責按照圖紙制造武器,更要招募能工巧匠,建立專門的工坊,不斷研制和改進新的裝備;
設立情報司,負責系統性地收集、甄別、傳遞各方消息,無論是六大派的動向,還是元廷的兵力布置,甚至江湖上的風吹草動,都要了然于胸;
設立訓練司,負責制定操典,統一教導總壇和各地分壇的弟子們熟練使用這些新式武器和戰法,務必形成合力。
他稍作停頓,讓眾人消化這些內容,然后繼續道:
這三司各設主事一人,副手二人,下屬若干。
主事直接對教主負責,每逢月望,需向教主匯報司內事務。
各分壇也需設立相應的職司,與總壇對接,如此方能上下貫通,如臂使指。
一直凝神靜聽的朱元璋此刻眼睛一亮,忍不住擊節贊嘆:
張公子這個提議,實在是高!
屬下在濠州帶領兄弟們起事,就深感教中事務雖然繁多,卻往往雜亂無章,人手調配也是捉襟見肘。
若是能像張公子所說,分門別類,各專其職,必定事半功倍!此乃強教之基業!朱某懇請教主采納此議!
其次,
張無忌繼續道,語氣愈發鄭重,
我們要建立一套獎罰分明、令行禁止的制度。具體而言,可設立功過簿,詳細記錄每位弟子的表現。