高陽也笑嘻嘻的開口:“那個總是板著臉、說要打人手心的老夫子,今天居然沒有兇我們!還對著我們笑呢!胡子都一抖一抖的!”
兕子像是想起了什么可怕的事情,小手拍了拍胸口,做出心有余悸的樣子:“是啊是啊,以前背不出書,夫子就要打手心的!啪一下,可疼了!”
她伸出自己白嫩的小手,夸張地吹了吹,“今天他好和藹,還夸我們念得好!問我們是跟誰學的!”
何健旺聽著幾個小丫頭七嘴八舌、繪聲繪色的描述,尤其是聽到她們說那個古板嚴肅的老夫子居然對著她們笑,還夸她們,再聯想到剛才孔穎達那幾個老學究激動得如同老小孩的模樣,頓時忍俊不禁,抱著懷里軟乎乎的小衡山,哈哈大笑起來。
“哈哈哈。。。好,好!看來仙師教的‘三字咒’威力不小嘛,連最兇的夫子都能被‘降服’!”他笑得眼淚都快出來了,覺得這事從她們口中說出來實在是太有趣了。
“那你們有沒有告訴夫子,是跟誰學的呀?”何健旺逗著她們。
“說啦!”兕子挺起小胸脯,一臉自豪,“兕子說,是跟仙界最厲害、最最好的仙人郎君學的!”
城陽小聲附和:“嗯,說了?!?/p>
高陽也帶著點小得意:“他們一聽是仙師教的,眼睛都瞪圓啦!”
“哈哈哈!”何健旺又是一陣暢快的大笑,心中的那點因為孟姜離去而產生的悵然若失,瞬間被這幾個天真爛漫的小丫頭驅散得無影無蹤。
他用力揉了揉兕子的腦袋,又捏了捏城陽和高陽的小臉,笑道:“干得漂亮!不愧是我教出來的小徒弟!今天仙師高興,獎勵你們,嗯,獎勵你們玩一個新游戲!”
“好耶!”
“什么新游戲?”
連埋在何健旺懷里的小衡山都抬起頭,眨巴著大眼睛,好奇地看著他。
何健旺看著眼前這幾張充滿期待的小臉,心里暖洋洋的。什么朝堂風云,什么文教大業,什么吐蕃倭國,此刻都比不上這清暉閣一隅的童聲稚語來得真實和溫暖。
“走,咱們去那邊空地上,仙師教你們玩‘老鷹捉小雞’!”
他抱著衡山站起身,大手一揮,帶著他的“皇家幼兒園”小分隊,再次投入到新的“戰斗”中去。
與此同時,兩儀殿內。
李世民看著去而復返、而且激動得滿面紅光的孔穎達、虞世南、褚遂良三人,心中已然有數。
當他接過孔穎達恭敬呈上的、墨跡猶新的《三字經》全文抄本,快速瀏覽之后,縱然早有心理準備,眼中依然忍不住爆發出驚人的神采!
“好!好一個《三字經》!”李世民撫掌贊嘆,聲音洪亮,“三字成句,句句押韻,囊括古今,闡明義理!由淺入深,由近及遠!仙師此舉,功在當代,利在千秋!”
他放下抄本,目光灼灼地看向三位重臣:“諸位愛卿,此等蒙學巨作,絕不能束之高閣!必須盡快刊印,頒行天下,使我大唐孩童,皆能蒙此教化!”
孔穎達激動地附和:“陛下圣明!老臣以為,當立即由國子監牽頭,組織精干人手,對此經文進行??弊⑨專瑒涨缶珳薀o誤。隨后便可雕版刊印,首先發往各州府縣學,乃至鄉塾村學!”
虞世南補充道:“陛下,此經亦可作為皇子、公主及宗室子弟啟蒙之必讀。其義理之正,遠超以往諸多蒙書。”
褚遂良則想到了更深一層:“陛下,刊印之外,或可令各地官府,選派嗓音清亮、識字之人,于市井之中、鄉里之間,為百姓誦讀講解,使其不僅蒙童得益,即便成年百姓,亦可聞之向善明理?!?/p>
李世民聽得連連點頭,眼中精光閃爍:“諸位愛卿所言甚善!此事便由孔愛卿總領,虞愛卿、褚愛卿協同辦理!務求以最快速度,將仙師所賜之《三字經》,傳遍我大唐每一個角落!所需銀錢、人手,朕一律準奏!”
“臣等領旨!”三位老臣齊聲應道。