第179章 啟蒙學（第2頁）

好在穿越前這東西算是國民啟蒙讀物，他雖不是倒背如流，但大致內容還是記得的。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。。。”他低聲默念著，確認沒有遺漏太多關鍵段落。

嗯，有些涉及宋以后歷史的內容需要刪改一下，但核心的倫理、常識部分完全沒問題！

準備好了“教材”，何健旺心情大好，也不用瞬身術了，優哉游哉地踱步到立政殿去見皇后。

長孫皇后聽聞仙師來訪，有些意外，連忙請了進來。

“仙師今日怎么有空過來？可是有事？”皇后溫聲問道，示意宮人看茶。

何健旺清了清嗓子開口道：“殿下，我近日觀兕子那幾個丫頭，天資聰慧，皆是良才美玉。然孩童心性，一味拘著讀書習字，恐扼殺其天性，反而不美。”

皇后聞言，輕輕嘆了口氣：“仙師所言，本宮何嘗不知。只是皇家公主，該學的規矩學問，一樣也不能落下。近日確是管束得嚴了些，冷落了仙師這里。”

“殿下誤會了，”

何健旺連忙擺手，

“我并非責怪殿下管束。只是忽有所感，想起仙界有一蒙童啟智之法，名曰《三字經》。其文三字一句，兩句一韻，便于記誦，內容則囊括天文地理、人倫義理、忠孝節義之大概，最是適合孩童啟蒙。

若能在玩耍嬉戲之余，教她們念誦此經，潛移默化，既能識文斷字，明理修身，又不失童真樂趣，豈非兩全其美？”

“哦？《三字經》？”長孫皇后果然被吸引了，眼中露出好奇之色，“仙師所說的仙界啟智之法？不知是何等經文？”

何健旺微微一笑，當即朗聲背誦起來：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。。。”

他聲音平和，韻律悠揚，將這短短數句蘊含的深刻道理娓娓道來。

長孫皇后起初只是好奇傾聽，但越聽神色越是專注，眼中漸漸泛起驚異和贊賞的光芒！

她身為國母，學識修養自是非凡，一聽便知這《三字經》文字雖淺顯，內涵卻極深，將為人處世、求學明理的根本道理，用最簡單直白的語言闡述得清清楚楚！

而且這韻律節奏，對孩童來說，確實極具吸引力，遠比枯燥的經文更容易接受！

何健旺背了開頭一小段便停了下來，笑道：“此經篇幅不長，卻字字珠璣。若殿下不介意，我愿在平日陪伴兕子她們玩耍時，將此經傳授于她們。不敢說能讓她們立刻成為才女，但于識字明理、培養心性，定有裨益。”

長孫皇后此刻已是心悅誠服，臉上露出了由衷的笑容：

“仙師此法大善！本宮之前還擔憂拘著她們太過，又怕荒廢學業。若有仙師這《三字經》寓教于樂，實在是再好不過！

本宮這就吩咐下去，日后兕子她們的功課，便暫以仙師教導的《三字經》為主，其他女紅禮儀等，酌情調整便可。”

她隨即看著何健旺，眼中滿是感激：“仙師為這幾個孩子，真是費心了。”