不多時(shí),何健旺就和幾名被緊急傳喚來(lái)的將作監(jiān)老師傅圍在一起。地上鋪著幾張粗糙的紙,何健旺拿著一根炭條,正在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),嘴里不停地解釋著:
“看,大概就是這個(gè)意思。咱們?cè)谶@殿底下,或者墻里面,挖出這么些空的道道來(lái),叫煙道。然后在這邊,專門砌一個(gè)小屋子,里面修個(gè)爐子,燒煤,對(duì),就是石炭!”
“火燒得旺旺的,那熱氣和煙不就順著這些道道走了嗎?煙從那邊那個(gè)高高的煙囪排出去,熱氣可就留在墻里和地底下了?!?/p>
他畫(huà)的歪歪扭扭,說(shuō)的也是半文半白,夾雜著“導(dǎo)熱”、“循環(huán)”、“地暖”之類的古怪詞匯。
但那幾位老師傅卻聽(tīng)得極其認(rèn)真,眼睛瞪得老大,時(shí)不時(shí)湊近了仔細(xì)看那草圖,臉上滿是驚奇和思索。
有了上次合作打造“兒童樂(lè)園”的經(jīng)驗(yàn),他們深知這位仙師雖然行事跳脫,言語(yǔ)古怪,但弄出來(lái)的東西絕對(duì)非同凡響!
而且看這架勢(shì),這次的動(dòng)機(jī)。。。幾位老師傅不約而同地瞥了一眼院子里那些玩瘋了的、尊貴無(wú)比的小公主們。。。嗯,懂的都懂。
“仙師的意思是用石炭之火,其熱通過(guò)這。。。這‘煙道’,烘熱整間殿宇的地面和墻壁?”一位胡子花白的老匠師捋著胡須,眼中精光閃爍,試圖理解這超乎想象的構(gòu)思。
“對(duì)對(duì)對(duì)!還是您老一點(diǎn)就透!”何健旺趕緊點(diǎn)頭,“比那炭盆子強(qiáng)吧?暖和、均勻,還沒(méi)那炭氣毒人的風(fēng)險(xiǎn)!就是這煙道得修得嚴(yán)實(shí),排煙也得順暢,不然可就真成熏老鼠了!”
另一位負(fù)責(zé)建筑的匠師沉吟道:“此法。。。似乎與前朝記載的‘溫調(diào)房’或有異曲同工之妙,然仙師此法似乎更為。。。系統(tǒng)?且欲以石炭為薪,魄力非凡??!”
(溫調(diào)房類似古代的空調(diào)房,但通常結(jié)構(gòu)復(fù)雜,耗資巨大,并非普及的取暖方式)
“石炭之火猛烈,若控制不當(dāng),恐有危險(xiǎn)!”也有匠師提出擔(dān)憂。
何健旺擺擺手:“所以爐子得修得結(jié)實(shí),有專門人看著燒!開(kāi)關(guān)閥門也得設(shè)計(jì)好。這個(gè)咱們慢慢琢磨!關(guān)鍵是這想法,可行不?”
老師們傅們互相看了看,低聲討論了幾句,最后由那白胡子老匠師代表發(fā)言,他眼中帶著工匠見(jiàn)到新奇挑戰(zhàn)時(shí)的興奮光芒:
“回仙師,此法雖聞所未聞,細(xì)思之下,卻似大有可為!只是具體如何砌筑煙道、如何設(shè)計(jì)爐膛、如何確保排煙順暢、石炭如何持續(xù)供給。皆需仔細(xì)斟酌,反復(fù)試驗(yàn)方可?!?/p>
“試驗(yàn)沒(méi)問(wèn)題!”何健旺一聽(tīng)有門,立刻來(lái)了精神,“就在我這清暉閣的游樂(lè)園里搞!搞壞了算我的!需要什么材料、人手,盡管開(kāi)口!咱們爭(zhēng)取在最冷的時(shí)候,讓屋里暖和的能穿單衣!”
能穿單衣過(guò)冬?
老師們傅們聞言,臉上都露出難以置信卻又無(wú)比向往的神情。
若真能成,這簡(jiǎn)直是功在千秋的大好事啊!不僅宮里,若是能推廣開(kāi)來(lái)。。。
仙師這次,恐怕又要搞出一個(gè)驚天動(dòng)地的大玩意兒了!而且初衷,竟然只是為了不讓小公主們凍著臉?
老師們傅們看向何健旺的眼神,不由得又多了幾分難以言喻的敬意。這位仙師,寵孩子真是寵出新高度了!
“我等謹(jǐn)遵仙師吩咐!定當(dāng)竭盡全力!”老師傅們齊聲應(yīng)道,干勁十足。
何健旺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛已經(jīng)看到屋里暖意融融、小公主們光著腳丫滿地跑的景象了。
而他沒(méi)注意到,不遠(yuǎn)處,正在幫忙整理布偶的武媚,悄悄抬起頭,目光復(fù)雜地看了一眼那群熱烈討論的工匠,又飛快地掃過(guò)何健旺那興致勃勃的側(cè)臉,眼中閃過(guò)一絲極深的探究和思索。
這位仙師,似乎總能弄出些不可思議的東西。。。他到底,是什么人?
接下來(lái)的日子,清暉閣的改造工程熱火朝天地開(kāi)始了。
何健旺幾乎天天泡在工地上,親自盯著老師傅們挖地基、砌煙道、修爐膛,時(shí)不時(shí)還跟著工匠們幫忙解決點(diǎn)小麻煩,搞得灰頭土臉,卻樂(lè)在其中。
這么大動(dòng)靜,自然瞞不過(guò)后宮之主。