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“第一條：自今日起，取消一切‘培優(yōu)卷’、‘沖刺卷’等所有增補(bǔ)課業(yè)材料。日常作業(yè)，將嚴(yán)格遵循國(guó)家教育部頒布的教學(xué)大綱，絕不超綱，絕不增加。”

臺(tái)下，一片壓抑不住的歡呼聲，幾乎要沖破云霄。

“第二條：自今日起，取消所有晚自習(xí)輔導(dǎo)、周末補(bǔ)課及任何形式的集體答疑。晚自習(xí)時(shí)間，將全面調(diào)整為‘學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間’，可用于社團(tuán)活動(dòng)、課外閱讀或自主休息。嚴(yán)格遵守作息表，下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，絕不拖堂。”

歡呼聲更大了，甚至有學(xué)生激動(dòng)地吹起了口哨。

莊雅淇驕傲地挺直了胸膛，享受著周?chē)瑢W(xué)投來(lái)感激的目光。

“第三條：自今日起，本班教學(xué)重心將由‘應(yīng)試教育’全面轉(zhuǎn)向‘素質(zhì)教育’。課堂將增加課題研究、藝術(shù)鑒賞等環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)‘快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展’的最終目標(biāo)。”

禮堂里，掌聲雷動(dòng)。

這三條規(guī)定，如同三道特赦令，徹底解放了那些被“壓迫”已久的學(xué)生。

他們贏了。

一場(chǎng)由學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)手發(fā)動(dòng)的，“自下而上”的偉大勝利。

只有班里最前排的那幾個(gè)頂尖學(xué)霸，臉色煞白，眼神里充滿(mǎn)了震驚。但他們的聲音，早已被淹沒(méi)在“勝利”的狂歡里。

范建明在家長(zhǎng)群里瘋狂刷屏：“看到了嗎！這就是民意的力量！我們?yōu)楹⒆訝?zhēng)取來(lái)了快樂(lè)！”

群里一片“范哥威武”、“感謝范哥為我們發(fā)聲”的吹捧。

就在我準(zhǔn)備說(shuō)出“晨會(huì)到此結(jié)束”時(shí)——

站在我身后的張校長(zhǎng)，身體猛地一晃，他死死地盯著自己的手機(jī)，臉上的血色瞬間褪盡。

他想沖上來(lái)?yè)屪呶业脑捦玻呀?jīng)來(lái)不及了。

一封剛剛收到的郵件，被投射在了那塊巨大的白色幕布上。

全校師生，都看得一清二楚。

發(fā)件人：

京州大學(xué)

招生辦公室

主題：【緊急函件】關(guān)于取消貴校“菁苗計(jì)劃”聯(lián)合推薦資格的通知

內(nèi)容預(yù)覽：【尊敬的張校長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)：驚悉貴校‘火箭班’教學(xué)方針發(fā)生重大調(diào)整，特別是取消了由席筠老師主導(dǎo)的全部高等難度課程及深度輔導(dǎo)。我校‘菁苗計(jì)劃’旨在選拔并提前鎖定在此類(lèi)高階課程中表現(xiàn)卓越的頂尖學(xué)生。鑒于貴校當(dāng)前的教學(xué)改革，已不再符合‘菁苗計(jì)劃’的生源培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)我校招生委員會(huì)緊急研討，現(xiàn)正式通知：貴校本年度的‘菁苗計(jì)劃’聯(lián)合推薦名額，自即日起，予以取消。此決定即刻生效。】"}