第47章 四人小團(tuán)體的形成（第1頁(yè)）

第二天清晨，蘇州城依然是一派江南水鄉(xiāng)的溫婉景象。云來(lái)客棧的院落中，華勇正在教導(dǎo)大家一些基礎(chǔ)的武功要領(lǐng)。

經(jīng)過(guò)昨天的深談，五人之間的關(guān)系已經(jīng)有了很大的改善。特別是四個(gè)女孩子——王語(yǔ)嫣、鐘靈、阿朱、阿碧，她們之間很快就建立了深厚的友誼。

語(yǔ)嫣姐姐，你對(duì)各種武功都這么了解，真是太厲害了！鐘靈坐在王語(yǔ)嫣身邊，眼中滿是崇拜。

王語(yǔ)嫣謙虛地?cái)[手：我只是讀了一些書而已，真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還是很少。倒是你，鐘靈，你的馴獸天賦真是讓人羨慕。

是啊，阿碧也贊同道，鐘靈妹妹和小動(dòng)物們相處得那么和諧，這種天賦可不是人人都有的。

阿朱在一旁笑道：我們四個(gè)人各有所長(zhǎng)，語(yǔ)嫣的武學(xué)理論，鐘靈的馴獸天賦，阿碧的琴棋書畫，我的易容術(shù)，配合起來(lái)應(yīng)該很有意思。

華勇在一旁聽著四個(gè)女孩的交流，心中很是欣慰。她們能夠這么快就融合在一起，確實(shí)難得。

華勇哥哥，鐘靈忽然轉(zhuǎn)頭問(wèn)道，你覺(jué)得我們四個(gè)的組合怎么樣？

華勇想了想，用現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)管理的思維分析道：你們四個(gè)的組合很有意思。從專業(yè)分工的角度來(lái)看，語(yǔ)嫣負(fù)責(zé)戰(zhàn)略規(guī)劃，鐘靈負(fù)責(zé)后勤支援，阿朱負(fù)責(zé)情報(bào)收集，阿碧負(fù)責(zé)文化交流。這是一個(gè)很完整的團(tuán)隊(duì)配置。

戰(zhàn)略規(guī)劃？情報(bào)收集？王語(yǔ)嫣對(duì)這些新詞匯很好奇。

華勇解釋道：在我看來(lái)，任何一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)都需要不同類型的人才。語(yǔ)嫣你的武學(xué)知識(shí)豐富，可以為我們制定戰(zhàn)術(shù)策略；阿朱的易容術(shù)能夠幫助我們收集信息；阿碧的才藝可以幫助我們?nèi)谌敫鞣N社交場(chǎng)合；鐘靈的動(dòng)物朋友們則可以為我們提供各種支援。

段譽(yù)在一旁點(diǎn)頭道：華兄弟分析得很有道理。我發(fā)現(xiàn)你總是能把復(fù)雜的事情分析得很清楚。

這就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，華勇繼續(xù)解釋，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，關(guān)鍵是要讓這些優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，而不是重復(fù)。

阿朱若有所思：華公子的意思是，我們四個(gè)人應(yīng)該形成一個(gè)小團(tuán)體，各自發(fā)揮專長(zhǎng)？

可以這么理解，華勇點(diǎn)頭，但更重要的是，你們之間要相互支持，相互學(xué)習(xí)。比如，語(yǔ)嫣可以教大家一些武學(xué)理論，鐘靈可以教大家如何和動(dòng)物交流，阿朱可以教大家一些偽裝技巧，阿碧可以教大家一些文化禮儀。

四個(gè)女孩聽了華勇的建議，眼中都閃著興奮的光芒。

這個(gè)主意太好了！鐘靈拍手道，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助！

王語(yǔ)嫣也點(diǎn)頭道：確實(shí)，我一直想學(xué)一些實(shí)用的技能，光懂理論是不夠的。

那我們現(xiàn)在就開始吧！阿朱提議道，不如我先教大家一些基本的偽裝技巧？

好啊好啊！鐘靈和阿碧都很感興趣。

華勇看著四個(gè)女孩興致勃勃的樣子，心中很是滿意。這正是他想要的效果——通過(guò)合理的分工和相互學(xué)習(xí)，讓團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到提升。

那我和段兄弟先去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，收集一些消息，華勇對(duì)四個(gè)女孩說(shuō)道，你們?cè)谶@里好好交流學(xué)習(xí)。

華勇哥哥，你們?nèi)グ桑婌`揮手道，我們四個(gè)在一起，不會(huì)有問(wèn)題的。

華勇和段譽(yù)離開后，四個(gè)女孩圍坐在院子里的石桌旁，開始了她們的學(xué)習(xí)交流會(huì)。

阿朱姐姐，你的易容術(shù)真的那么神奇嗎？鐘靈好奇地問(wèn)道。

阿朱笑著點(diǎn)頭：易容術(shù)確實(shí)很有用，不過(guò)也不是萬(wàn)能的。主要是要觀察仔細(xì)，模仿到位。