這個(gè)解釋雖然簡(jiǎn)單,但卻很有道理。鐘靈的天賦不僅在于她的善良,更在于她細(xì)致的觀察力和天然的同理心。
童真的哲學(xué)
傍晚時(shí)分,我們?nèi)俗诠戎械男∠呅菹?。鐘靈看著溪水中游泳的小魚,突然問(wèn)出了一個(gè)很深刻的問(wèn)題:虛竹大師,你說(shuō)小魚在水里游,它們會(huì)不會(huì)覺得無(wú)聊呢?
這個(gè)問(wèn)題讓我思考了一會(huì)兒。鐘姑娘為什么會(huì)這么想?
因?yàn)樗鼈兠刻於荚谧鲆粯拥氖虑榘。蝸?lái)游去,游來(lái)游去,鐘靈皺著小鼻子說(shuō)道,如果是我,可能會(huì)覺得很無(wú)聊呢。
段譽(yù)也被這個(gè)問(wèn)題吸引了:這確實(shí)是個(gè)有趣的問(wèn)題。鐘姑娘,你覺得應(yīng)該怎么辦?
我想給它們一些新鮮的東西!鐘靈興奮地說(shuō)道,比如在水里放一些漂亮的小石頭,或者教它們新的游戲!
說(shuō)著,鐘靈真的開始在溪邊尋找漂亮的彩色石頭,然后小心翼翼地放入水中。那些小魚果然被新的裝飾吸引,好奇地圍著彩石游來(lái)游去。
你看你看!它們真的很喜歡!鐘靈高興地指著水中的小魚,果然不能讓朋友們無(wú)聊!
看著鐘靈認(rèn)真的樣子,我深深被她的善良打動(dòng)。這個(gè)少女總是能從動(dòng)物的角度思考問(wèn)題,時(shí)刻為它們的福祉著想。
鐘姑娘,我溫和地說(shuō)道,你有沒有想過(guò),也許小魚們并不覺得無(wú)聊?它們可能有自己的快樂(lè)方式,只是我們不理解而已。
鐘靈歪著頭想了想:你說(shuō)得對(duì)!就像我喜歡和動(dòng)物朋友們玩,你們喜歡聊天看書一樣,每個(gè)人。。。哦不,每條魚都有自己的興趣愛好!
鐘姑娘真聰明!段譽(yù)贊嘆道,一點(diǎn)就通!
嘻嘻,那是因?yàn)樘撝翊髱熃痰煤茫$婌`開心地說(shuō)道,然后又好奇地問(wèn):那虛竹大師,你最喜歡做什么事情呢?
這個(gè)問(wèn)題讓我想了想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我曾經(jīng)熱衷于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和事業(yè)成功,但現(xiàn)在在這個(gè)古代世界里,我發(fā)現(xiàn)自己最享受的是與朋友相處的簡(jiǎn)單時(shí)光。
我最喜歡和朋友們?cè)谝黄穑艺嬲\(chéng)地說(shuō)道,就像現(xiàn)在這樣,大家一起聊天、一起看風(fēng)景,一起分享快樂(lè)的時(shí)光。
我也是!我也是!鐘靈興奮地拍手,和朋友在一起是最開心的事情!段哥哥你呢?
段譽(yù)想了想:我喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),了解這個(gè)世界的奧妙。不過(guò)自從遇到你們以后,我覺得分享知識(shí)比獨(dú)自學(xué)習(xí)更有意思。
那我們以后要經(jīng)常在一起,這樣就能一直很開心了!鐘靈天真地說(shuō)道。
意外的小插曲
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正當(dāng)我們聊得開心的時(shí)候,突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣動(dòng)物的騷動(dòng)聲。鐘靈立刻警覺起來(lái),站起身朝聲音的方向看去。
怎么了?我也跟著站起來(lái)。
好像是小松鼠們遇到麻煩了!鐘靈擔(dān)心地說(shuō)道,我去看看!
我們跟著鐘靈快步走向騷動(dòng)的地方,發(fā)現(xiàn)一群小松鼠正圍著一棵大樹嘰嘰喳喳地叫著,顯得很焦急的樣子。
小松鼠們,怎么了?鐘靈蹲下來(lái),溫柔地詢問(wèn)。
幾只小松鼠立刻圍了過(guò)來(lái),對(duì)著鐘靈叫個(gè)不停,還用小爪子指著樹上。鐘靈仔細(xì)聽了一會(huì)兒,然后擔(dān)心地說(shuō)道:不好了!有一只小松鼠掉進(jìn)樹洞里出不來(lái)了!
我抬頭看了看那棵大樹,發(fā)現(xiàn)在大約三米高的地方有一個(gè)樹洞,確實(shí)聽到里面?zhèn)鱽?lái)微弱的叫聲。
我上去看看。我運(yùn)用輕功,輕松地跳到了樹洞附近。
往洞里一看,果然有一只小松鼠被困在里面。樹洞比較深,小松鼠爬不上來(lái),但洞口又太小,我的手伸不進(jìn)去。
怎么樣?鐘靈在下面擔(dān)心地問(wèn)道。