第17章 - 11-15（第2頁(yè)）

  聞言同學(xué)們?nèi)齼蓛上∠±刈弊?/p>

  身體是起來(lái)了，眼睛卻還是閉著的。

  “……都把書(shū)拿出來(lái)，翻到詞匯表一。”她低頭翻書(shū)，眼不見(jiàn)為凈地自顧自開(kāi)始講課。

  冬棲也累，但這幾天的睡眠太充足了，他不是很能睡得著，于是決定好好聽(tīng)課。

  但是聽(tīng)著聽(tīng)著又開(kāi)始有點(diǎn)走神。

  這節(jié)課是詞匯課，本來(lái)就有些無(wú)聊，冬棲拿著自動(dòng)鉛筆開(kāi)始在詞匯表的空白處進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

  “冬棲？”正畫(huà)得開(kāi)心，英語(yǔ)老師的聲音突然響起來(lái)，嚇得他一個(gè)激靈撅斷了筆尖。

  冬棲舉著筆有些迷茫地抬頭看過(guò)去。

  “讀啊，到你了。”英語(yǔ)老師指指課本。

  他更迷茫了。

  “sensory。”刻意壓低的男聲從前面?zhèn)鱽?lái)，冬棲聽(tīng)到后愣了愣，下意識(shí)站起來(lái)立刻重復(fù)了一遍。

  “good，下一個(gè)。”英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下。

  哦，輪流讀單詞呢。

  “謝了啊霖哥。”冬棲在坐下后對(duì)前座男生低聲道了個(gè)謝。

  “小事。”俞霖溫和地笑了笑。

  沈脈頓了頓，把剛寫(xiě)好的小紙條折起來(lái)扔到了抽屜里。

  *

  “哎，霖哥。”正在添加細(xì)節(jié)的恐龍不小心一筆畫(huà)錯(cuò)，眉毛飛到了眼睛里，冬棲壓低了聲音，輕輕踢了踢前座男生的椅子。

  沈脈聽(tīng)到他的動(dòng)靜，將目光從講臺(tái)上收了回來(lái)，看了他一眼。

  “怎么了？”俞霖聽(tīng)到他的聲音，也將椅子向后靠抵上冬棲的桌子，微偏著頭看他。

  “你有沒(méi)有橡皮擦？”冬棲為了讓聲音更小一些，于是向前湊過(guò)去問(wèn)，絲毫不覺(jué)得他們之間的距離有些太近了。

  “有的，我看看。”俞霖也沒(méi)退回去，只是伸手把筆袋撈過(guò)來(lái)，維持著原有的姿勢(shì)繼續(xù)翻找。