它的爪子抓住了他的衣角。
沈脈不知道他要干什么,下意識(shí)將手探到抽屜里摸了摸貓咪腦袋,帶了些安撫的意味。
然后他的手就被小貓用兩只爪子抓住了。
冬棲將沈脈的手放在前面,而后將頭靠上去,蹭了蹭,心滿意足地閉上了眼睛。
沈脈看著他的動(dòng)作,有些失笑,順著他的意思沒(méi)有再把手抽出來(lái),輕輕捏了捏小貓的臉,就這么一只手放在抽屜里讓他靠著睡了一節(jié)課。
*
雨沒(méi)有停,所以他們是坐的公交,放學(xué)后回到家,沈脈抱著貓回到房間打算寫作業(yè)。
他把冬棲放到床上讓他自己玩,坐到書桌前,打開書包把作業(yè)拿出來(lái)——其實(shí)平時(shí)沈脈的作業(yè)根本留不到回家再做,但今天下午接貓去了,再加上手被壓著睡了一節(jié)課,于是沒(méi)寫多少。
作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)不算難,所以他經(jīng)常挑著題目寫,令人安心的成績(jī)擺在那里,老師們也都睜一只眼閉一只眼由著他。
沈脈剛寫完一道數(shù)學(xué)題,就聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣悉悉索索的動(dòng)靜,片刻后,小貓輕巧地從床上跳到了桌面。
冬棲邁著步子走到了他的試卷前,然后蹲坐下來(lái)。
臨近期末考試,他本來(lái)早早就和沈脈約好讓人家?guī)е约簭?fù)習(xí),但因?yàn)樽约鹤罱婀值那榫w所以遲遲沒(méi)有開始。
再加上今天下午的化學(xué)課也沒(méi)有上成,不知道漏了多少重點(diǎn)。
他看著沈脈,還有些羨慕。
真好,還能寫作業(yè)。
想著,他看了一眼被擺在一邊的化學(xué)練習(xí)卷,眼底帶了些懷念。
沈脈:“……”
正兀自感懷著,沈脈忽然放下了做到一半的數(shù)學(xué)卷子,探身把今天的化學(xué)練習(xí)卷和化學(xué)書拿了過(guò)來(lái)。
冬棲的眼神從數(shù)學(xué)試卷上移開,有些疑惑地看向他。
沈脈打開試卷和書,然后把他抱了過(guò)來(lái)放到身前。
“十七。”他面無(wú)表情地說(shuō):“你很聰明,我來(lái)教你做化學(xué)題吧,順便復(fù)習(xí)。”
冬棲:“???”
*
沈脈沒(méi)在開玩笑,是真的開始講起了題。
冬棲頓時(shí)有種無(wú)力吐槽的感覺(jué)。
這人是不是有病啊,居然試圖教貓做題!
想到這里,他又感慨這年頭做學(xué)霸家的貓都這么高門檻的嗎,還得會(huì)做化學(xué)題。
“別發(fā)呆,這里老師今天……這里我覺(jué)得你能學(xué)會(huì),看著,這是……”沈脈的手在他呆滯的貓臉面前晃了晃,然后指著試卷上的一道題目,繼續(xù)講解。
冬棲一臉震撼地扭頭看他。