說(shuō)罷,他自顧自帶頭鼓起掌來(lái)。
片刻后,班級(jí)里稀稀拉拉的掌聲響起來(lái),再逐漸變得響亮。
冬棲:“……”
他認(rèn)命地拿起卷子看了眼,回憶著昨天沈脈給的解題步驟嘗試著準(zhǔn)備講,但看到白紙上黑色的字跡卻只覺得一陣頭暈?zāi)垦!?/p>
講是講不了了。
他對(duì)自己當(dāng)下的狀況作出了合理的判斷。
想了想,他說(shuō):“老師,我查的搜題軟件。”
話音未落,一陣眩暈感猛然襲來(lái),令他的身形有些不穩(wěn)地晃了晃。
冬棲心下已經(jīng)做好了摔在地上的準(zhǔn)備了。
但預(yù)想中屁股著地的事情沒有發(fā)生,他被一雙手扶住了肩。
“老師,他發(fā)燒了,我?guī)ヌ酸t(yī)務(wù)室。”沈脈的聲音在他的耳邊響起,也不知道他是什么時(shí)候站起來(lái)的。
數(shù)學(xué)老師似乎沒料到會(huì)是這么個(gè)情況,愣了一下,然后趕緊道:“哦哦哦,快去吧快去吧。”
*
冬棲沒想到自己會(huì)燒得這么嚴(yán)重,在去醫(yī)務(wù)室的整段路上都渾渾噩噩的有些站不穩(wěn)。
而且莫名其妙還很冷。
冬棲一直是屬于那種比較隨性的人,夏季校服從來(lái)只穿短袖,外套懶得在學(xué)校里備著,吹空調(diào)吹太冷了也不以為意,比起冷他更怕熱。
有時(shí)候他真的挺佩服沈脈的,這人究竟是怎么可以做到在這么熱的天還天天一本正經(jīng)地穿著校服外套,領(lǐng)口的扣子扣到最上面一顆的。
他似乎一點(diǎn)都不怕熱的樣子,只有在打球或者上體育課的時(shí)候才會(huì)把外套脫掉。
剛下過(guò)雨的早晨很涼快,每陣風(fēng)吹過(guò)都帶來(lái)大片泛著水汽的涼意,讓人覺得神清氣爽又舒服。
但在冬棲這里就顯得有些要命。