齊校長(zhǎng)答應(yīng)下來,“行,我會(huì)讓醫(yī)學(xué)院的老師盡快出一套畢業(yè)考卷,論文答辯你自己考慮要寫什么。
只要你考試和論文都通過,學(xué)校就給你發(fā)畢業(yè)證。排課方面也會(huì)根據(jù)你的情況適時(shí)調(diào)整。”
畢竟是結(jié)了婚的女同志,將來還要面臨懷孕生子的事情,這些情況就是夏白露不提,學(xué)校也會(huì)考慮到。
“為了提高學(xué)生們對(duì)中醫(yī)的興趣,學(xué)校打算從這個(gè)月開始每周開展一次中醫(yī)講座。
白露同學(xué),這個(gè)講座就暫時(shí)只你一個(gè)人負(fù)責(zé),此外,這個(gè)學(xué)期學(xué)校要提你做機(jī)動(dòng)助教老師。
就是你們醫(yī)學(xué)院哪個(gè)老師有事,你就替哪個(gè)老師上課。白露同學(xué),能者多勞,也不會(huì)讓你白上課,都是有課時(shí)補(bǔ)助的。”
國(guó)家現(xiàn)在百?gòu)U待興,各處建設(shè)都需要大量的人才,大學(xué)的老師也不止老師一個(gè)身份。
不少還要從事科學(xué)研究,也有其他的工作,難免就會(huì)發(fā)生教學(xué)和研究時(shí)間沖突的時(shí)候。
這就需要夏白露發(fā)揮作用了。
夏白露嘴角抽了抽,確定不是壓榨她嗎?萬一一天有好幾個(gè)老師有事,她豈不是要上好幾節(jié)課?
這個(gè)情況必須提前扼殺在搖籃里。
“校長(zhǎng),我可以替老師上課,但是我的精力也是有限的,一天最多能上兩節(jié)課,再多我的腦子可能就受不了會(huì)頭疼。”
天才也是有代價(jià)的,用腦太多就會(huì)頭疼,夏白露給自己找了個(gè)完美的理由。
對(duì)于夏白露的要求,校長(zhǎng)再次答應(yīng)下來,先兩節(jié)課哄著,等適當(dāng)工作后可以偶爾適當(dāng)多加一些。
不能一下給人擰緊了發(fā)條,慢慢來。
各方面都談好后,也到了午飯時(shí)間,校長(zhǎng)邀請(qǐng)幾人在學(xué)校食堂吃飯。
夏白露借口要準(zhǔn)備中醫(yī)講座內(nèi)容和畢業(yè)論文離開。
她怕飯間校長(zhǎng)和張?jiān)洪L(zhǎng)再給她增加工作量,還是先跑了比較好。
下午,學(xué)校就在各院系宣傳欄貼出會(huì)在本月十五號(hào)下午在學(xué)校大禮堂開辦中醫(yī)講座并增加中醫(yī)選修課的通知。
中醫(yī)選修不局限于醫(yī)學(xué)系的學(xué)生,任何一個(gè)對(duì)中醫(yī)感興趣的學(xué)生都可以報(bào)名參加。
通知上還特意寫明負(fù)責(zé)講座的老師是醫(yī)學(xué)系大一學(xué)生夏白露。
學(xué)校也是想以此為噱頭吸引更多的學(xué)生來聽講座,廣撒網(wǎng)撈大魚,萬一有別的專業(yè)的學(xué)生聽完一次講座后就喜歡上中醫(yī)了呢。