高適帶來(lái)的,不僅僅是嚴(yán)苛的操練與鐵血的軍魂,更有一套完整且高效的軍隊(duì)后勤與管理體系。在他的梳理下,原本略顯雜亂的俠客盟基地,如同被注入了一套精密運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪,各個(gè)部分銜接得愈發(fā)緊密、有序。
原本貨倉(cāng)林立的區(qū)域,被重新規(guī)劃。靠近運(yùn)河私港的,依舊是戒備森嚴(yán)的“天工坊”區(qū)域,日夜?fàn)t火不熄,叮當(dāng)之聲與拉鋸刨木之聲交響,空氣中彌漫著炭火、熱鐵與桐油的氣息。新制的強(qiáng)弩、復(fù)合皮甲、三棱破甲箭,以及按照高適要求打造的長(zhǎng)矛、制式橫刀、盾牌,被源源不斷地生產(chǎn)出來(lái),檢驗(yàn)合格后,便送入新建的、干燥通風(fēng)的武備庫(kù)房,登記造冊(cè),由專(zhuān)人看守。
與“天工坊”相隔一段距離,以一排新栽的楊柳和簡(jiǎn)易柵欄隔開(kāi)的,是“劍堂”的核心區(qū)域。這里囊括了校場(chǎng)、營(yíng)房、食堂以及新的議事軍帳。每日清晨,天邊剛泛起魚(yú)肚白,高昂的號(hào)角便會(huì)準(zhǔn)時(shí)劃破寧?kù)o。緊接著,便是震天的腳步聲、金鼓聲、以及士卒操練的呼喝聲。身著統(tǒng)一灰色勁裝(由杜甫設(shè)法籌措布料,組織城中婦人縫制)的“劍堂”子弟,在高適、雷萬(wàn)春及其麾下朔方老兵的帶領(lǐng)下,進(jìn)行著日復(fù)一日的陣型演練、體能打磨與號(hào)令熟悉。
他們的動(dòng)作日漸整齊劃一,眼神中的散漫與江湖氣被一種沉凝的銳利所取代。雖時(shí)日尚短,但行列之間,已隱隱有了一絲精兵的雛形,一股凝而不發(fā)的煞氣在校場(chǎng)上空盤(pán)旋。
而在基地更深處,靠近那片小山林、環(huán)境相對(duì)清幽的一角,則是“詩(shī)閣”的所在。幾間倉(cāng)房被改造成了書(shū)齋與檔案室,紙墨的清香取代了鐵血與煙火氣。杜甫坐鎮(zhèn)于此,麾下是數(shù)十名精挑細(xì)選、通曉文墨、心思縝密的文士與抄錄員。他們將四面八方匯聚而來(lái)的情報(bào),分門(mén)別類(lèi),去偽存真,標(biāo)注在懸掛于墻上的巨大輿圖之上。河北道的兵力異動(dòng),兩京之地的官場(chǎng)風(fēng)向,乃至江南各州的民生百態(tài),皆在此處匯聚、分析,最終形成一份份條理清晰的簡(jiǎn)報(bào),呈送李白、高適等人案頭。
孩童的嬉鬧聲,則來(lái)自基地邊緣一處特意開(kāi)辟的、相對(duì)安全的院落。那里收容著部分追隨而來(lái)的盟眾家眷,以及一些在戰(zhàn)亂中失去親人的孤兒。令李白等人欣慰的是,在這些孩童清脆的誦讀聲中,除了蒙學(xué)經(jīng)典,竟也隱隱夾雜著那兩首“燕北胡,腹垂垂”與“馬嵬坡下泥”的童謠。詩(shī)閣的“誅心”之策,已然在這最純凈的心靈中,播下了種子。
這一日午后,暖陽(yáng)高照,驅(qū)散了連日的陰霾。李白與高適、杜甫信步走在基地內(nèi),視察著這數(shù)月來(lái)的成果。
校場(chǎng)上,一隊(duì)士卒正在練習(xí)盾牌與長(zhǎng)矛的配合。隨著隊(duì)正一聲令下,盾牌手齊齊上前,瞬間結(jié)成一道密不透風(fēng)的盾墻,長(zhǎng)矛手則從盾牌間隙中猛地刺出,寒光點(diǎn)點(diǎn),殺氣森然。動(dòng)作干凈利落,配合默契,與月前的雜亂無(wú)章已是天壤之別。
“高兄治軍,果然名不虛傳。”杜甫撫須贊嘆,“假以時(shí)日,此必成一支虎狼之師!”
高適神色卻依舊冷峻,微微搖頭:“時(shí)日……只怕不多了。安祿山在范陽(yáng)的動(dòng)作越來(lái)越頻繁,據(jù)‘詩(shī)閣’最新情報(bào),其麾下各部正在向幽州一帶秘密集結(jié),糧草調(diào)動(dòng)異常。大戰(zhàn),恐怕就在今冬或明春。”
氣氛頓時(shí)一凝。
李白目光掃過(guò)校場(chǎng)上那些揮汗如雨的身影,沉聲道:“正因如此,我們才更要抓緊每一刻。不僅要練好兵,更要讓此地,成為亂世中一處能讓人看到希望、愿意誓死守護(hù)的所在。”
他們穿過(guò)校場(chǎng),來(lái)到“天工坊”。王木匠正帶著幾個(gè)徒弟,按照李白提出的“標(biāo)準(zhǔn)化”理念,調(diào)試著一套新制的弩機(jī)模具。見(jiàn)到李白等人,連忙上前行禮。
“王師傅不必多禮,新弩進(jìn)展如何?”李白問(wèn)道。
“回李先生,按照您和高參軍的要求,新弩射程要求更遠(yuǎn),力道要求更大,這弩臂和弓弦的材料與結(jié)構(gòu)都需調(diào)整。”王木匠指著圖紙解釋道,“不過(guò),有了這‘標(biāo)準(zhǔn)化’的模子,一旦試驗(yàn)成功,打造起來(lái)會(huì)比以前快上數(shù)倍!只是這鑌鐵消耗……”
“穆薩先生新近又送來(lái)一批西域精鐵,品質(zhì)極佳,王師傅可放心取用。”李白道。穆薩在初次合作后,又陸續(xù)以“投資”為名,送來(lái)了幾批緊俏物資,態(tài)度愈發(fā)積極,只是他身邊那個(gè)灰衣老者,始終如影隨形,令人難以安心。
離開(kāi)天工坊,三人又信步走到那處收容孩童的院落。只見(jiàn)十?dāng)?shù)個(gè)年紀(jì)不等的孩子,正跟著一位請(qǐng)來(lái)的老秀才誦讀《千字文》,聲音稚嫩卻認(rèn)真。而在院落一角,幾個(gè)年紀(jì)稍大的男孩,則在一位傷退的“劍堂”老卒指導(dǎo)下,像模像樣地練習(xí)著最基本的拳腳架勢(shì),小臉上滿是汗水與專(zhuān)注。
看著這一幕,杜甫眼中流露出柔和之色:“或許,我等在此所做一切,最終的意義,便是為了能讓這些孩子,不必經(jīng)歷我等即將面對(duì)的血火,能在一個(gè)太平年歲里,安心讀書(shū)、習(xí)武、長(zhǎng)大成人。”
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