第32章（第1頁(yè)）

第33章

邵司突然慶幸，大學(xué)里那位表演課老師整天抓著他，尤其在心理課程方面。

「想演好戲，你就必須得揣摩好每個(gè)人的心理……很多人不把心理課程當(dāng)回事，他們更注重表演課，挖空心思矯揉造作，努力營(yíng)造出某種假像，很多時(shí)候假得他自己都相信了。」

「邵司，你身上還有點(diǎn)那個(gè)意思，只是你太懶，不肯花心思繼續(xù)往下深入，這本佛洛德寫(xiě)的《圖騰與禁忌》你回去把它看完，然后寫(xiě)五千字讀后感給我。」

表演課老師的這些話，邵司至今都沒(méi)能忘記。

……那是他大學(xué)的噩夢(mèng)。

邵司能憑著演技走到今天這個(gè)地步，除了天賦，很大程度上來(lái)說(shuō)要?dú)w功于這位老師。

除了讓他讀很多書(shū)，安排的課堂訓(xùn)練也都特別可怕。

有次，從上課到下課，這老師全程沒(méi)有說(shuō)一句話，大家不明所以地坐在下面。結(jié)果快要下課的時(shí)候，他一個(gè)個(gè)點(diǎn)名提問(wèn)，頭一個(gè)就是邵司。

「不要緊張，我統(tǒng)共就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。課程進(jìn)行到一半的時(shí)候，你旁邊這個(gè)同學(xué)出去接了一通電話，通過(guò)他后半節(jié)課的表現(xiàn)，你覺(jué)得這通電話來(lái)自誰(shuí)、講了什么內(nèi)容？」

「……」

結(jié)果那堂課，全班都被他記了曠課。

此時(shí)，邵司盯著周衛(wèi)平的臉，觀察他不自覺(jué)時(shí)候做出的小動(dòng)作，眼神、表情、說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)，甚至是說(shuō)話停頓的間隔。

面對(duì)葉瑄的問(wèn)題，周衛(wèi)平愣了一會(huì)兒，似乎是不太懂她為什么會(huì)提這個(gè)問(wèn)題：「周……建邦？你是不是認(rèn)錯(cuò)人了？我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。」

——他在說(shuō)謊。

邵司對(duì)這個(gè)結(jié)論，有五成把握。

「瞳孔放大一秒，手不自覺(jué)曲起，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)不大自然。」顧延舟說(shuō)話的時(shí)候，由于角落空間狹小，所以熱氣悉數(shù)噴在了邵司耳垂上。

邵司忍著不去在意耳垂上的溫度，接過(guò)話道：「最重要的是，聽(tīng)到那三個(gè)字的時(shí)候，他不敢直視對(duì)方的眼睛。」

他們是看出來(lái)了，然而就站在周衛(wèi)平跟前的葉瑄完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

她又盯了周衛(wèi)平半響，目光從他那張日益松弛的臉上挪開(kāi)，落在面前那件煙灰色針織毛衣上。

「……抱歉，我可能是記錯(cuò)了。」葉瑄微微彎腰。

周衛(wèi)平：「沒(méi)事，不過(guò)姑娘，你要找的周建邦是誰(shuí)？跟我說(shuō)說(shuō)，沒(méi)準(zhǔn)我還能夠幫到你些什么。」

「沒(méi)什么。」葉瑄說(shuō)著往后退兩步，「只是因?yàn)椤驗(yàn)槲遥抑霸陔s志上看到過(guò)一篇文稿，很喜歡，覺(jué)得很像您寫(xiě)的……所以想問(wèn)問(wèn)，抱歉，打擾您了。」

葉瑄說(shuō)完扭頭便跑了。

一個(gè)猜測(cè)，剛才邵司只有五成把握，剩下的五成，要看葉瑄走之后，他又會(huì)流露出什么表情。

因?yàn)橥谶@個(gè)時(shí)候，人才會(huì)展現(xiàn)真實(shí)的自己。

。

飯局結(jié)束得很快，因?yàn)槊魈爝€有工作，哪怕歐導(dǎo)抱著酒瓶子大著舌頭喊:「都別走啊——繼續(xù)喝，來(lái)來(lái)來(lái)，老周，你坐下，我們?cè)倥鰩妆！?/p>

周衛(wèi)平撇開(kāi)他的手，拿起外套，無(wú)奈笑道：「多大人了，還是那么沒(méi)定性，你們待會(huì)兒扶著點(diǎn)他，我就先走了。」

「結(jié)了婚的人就是……了不起，」歐導(dǎo)站起身來(lái)，晃蕩著說(shuō)，「不像，我這個(gè)老光棍……老光棍！」

大家走的走，散的散，不多時(shí)已經(jīng)走光了大半。