姚華起身走向書(shū)房,“我去構(gòu)思劇本,午飯叫我。”
“好。”
姚華關(guān)上書(shū)房的門,坐到紅木椅子上,開(kāi)始構(gòu)思。
短片的目的是,向大眾,尤其是年輕人推廣京劇。怎么吸引年輕人呢?
創(chuàng)作一部京劇劇本?
這肯定不行,宣傳短片是要讓對(duì)京劇沒(méi)感覺(jué)的人,產(chǎn)生興趣。
那怎么辦呢?
姚華十指交叉抱著后腦勺,身體后傾倚著椅背。
哎呀,他創(chuàng)作一向偏學(xué)術(shù)與傳統(tǒng),現(xiàn)在讓他思考賣點(diǎn),吸引年輕人,還真有點(diǎn)困難。
思索了一會(huì),姚華眼睛一亮。
今年過(guò)年時(shí),各省份旅游推廣視頻很火。
一個(gè)短視頻就吸引千萬(wàn)游客,歸根到底是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)效果吸引年輕人。
那他也這么做。
通過(guò)京劇服飾、化妝、音樂(lè)來(lái)增強(qiáng)視聽(tīng)效果,短時(shí)間內(nèi)吸引年輕人。
……
與此同時(shí)。
陳瀟正在迅速整理《霸王別姬》的劇本。
這部電影很適合用來(lái)向年輕人宣傳京劇。
宣傳的目的是什么?是讓對(duì)京劇不感興趣的人也能看下去。
這部電影既展現(xiàn)了京劇美,又有一些京劇之外,觸動(dòng)人心的地方。
不像是電影,更像是人生。
從抗戰(zhàn)前夕至文ge,這段歷史時(shí)期下命運(yùn)凄慘的人們,滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
不能忍受戲班虐打的孩子。
不瘋魔不成活的蝶衣。
始終善良卻被時(shí)代奪走生命的菊仙。
一個(gè)個(gè)被歷史綁架的小人物,在時(shí)代悲劇的洪流下,無(wú)所幸免。
特別是到了文Ge時(shí),六親不認(rèn),人格扭曲更是展現(xiàn)到了極致。
藝術(shù)的信仰者被迫成了藝術(shù)的出賣者。
……