走在前面那位女士是美術(shù)導(dǎo)演林萍。
后面那位微胖的陌生面孔,應(yīng)該就是這次的造型指導(dǎo)了。
男人看到陳瀟,微微驚訝,顯然是沒想到他會來。
但很快,他眼底的驚訝就被激動與自信取代,微微躬身,笑著伸手自我介紹道:“陳導(dǎo)您好,我是造型指導(dǎo)孫浩。”
陳瀟也站起來與二人握手,“孫老師好,林導(dǎo)好。”
四人打過招呼后,都坐到投影對面。
孫浩把U盤插在電腦上,打開主要角色的設(shè)計概念圖,一邊展示圖片,一邊解說設(shè)計思路。
同時仔細觀察陳瀟和方榮的表情。觀察了兩分鐘見二人都沒什么表情,孫浩干脆把全部精力放在解說上。
前兩年的古偶劇因為喪葬風(fēng)、違章建筑為人詬病。所謂“喪葬風(fēng)”是指主要以白衣為主的極簡風(fēng)格造型,有的是劇情需要,有的純屬劇組偷懶。被觀眾批判后,又涌現(xiàn)出一股“違章建筑風(fēng)”,使用大量金銀發(fā)飾,梳復(fù)雜發(fā)髻,把頭頂堆砌得像違章建筑一樣。
他很認同觀眾的觀點。
所以他在這兩年,一方面仔細研究當下流行的審美,適當留白,提升設(shè)計的整體平衡感。
另一方面也研究古典的造型,把古代妝造與現(xiàn)代的造型特征分開。針對特定時代的作品,還仔細剖析那個時期的特征。因此取得了廣泛好評。
所以,剛才見到陳瀟,他也沒緊張。
修改是肯定得修改的,但應(yīng)該能做到讓陳導(dǎo)基本滿意。
解說完全部設(shè)計圖,孫浩笑道:“以上就是全部概念圖,有什么需要修改的還請各位指出。”
方榮看向陳瀟,“你對人設(shè)理解最深,要不你先說?”
林萍也看向陳瀟。
倒不是因為他是編劇,而是因為他是老板啊。
陳瀟也不推辭,直接開口道:“孫老師辛苦了。不過,造型與人設(shè)的匹配度,比我想得低不少,可能得勞煩您大改了。具體來說,第一個問題是造型不匹配人物身份。比如說,雪見離開唐家堡后囊中羞澀,景天也沒多少錢,他倆的造型太過華麗。”
孫浩點點頭,“陳導(dǎo)您說得對,不過古裝劇里,觀眾比較偏好好看的造型。比如說,今天早上網(wǎng)上有個熱搜——周天影視新劇《風(fēng)云》的海報獲得廣泛好評。”
一邊說話,他一邊打開網(wǎng)站搜索《風(fēng)云》的海報。
渾身綾羅綢緞,一頭珠釵的女主角出現(xiàn)在畫面上。她旁邊男主也是打扮精致。
方榮問道:“這是仙俠還是……仙偶?”
“仙俠。”
方榮眉頭微皺。
呃……那咋打架?