很快,眾人又把話題轉(zhuǎn)回了《泰坦尼克號(hào)》的劇情與拍攝手法,聊得火熱。
周圍,負(fù)責(zé)記錄、拍照、端茶倒水小職員們已經(jīng)到位。
望著與著名編劇導(dǎo)演談笑風(fēng)生的陳瀟,眼里滿是羨慕。
他們能進(jìn)到藝術(shù)司,至少是研究生畢業(yè)。
通過千軍萬馬擠獨(dú)木橋的國考,才坐到這個(gè)辦公室的角落。
本以為自己是天之驕子,但那位陳導(dǎo),年齡比他們都小。
卻已坐到中間的主位。
與他們平時(shí)小心翼翼接待的大導(dǎo)演、大編劇們談笑風(fēng)生。
哎……
這種落差真讓人心里不是滋味。
不過,這種酸澀的感覺,很快就被忙碌暫時(shí)壓了下去。
十幾分鐘后。
李志明帶著三名咨詢委員會(huì)的專家,進(jìn)入會(huì)議室。
七位候選人紛紛起身打招呼。
簡短的客套后。
李司長、三位委員會(huì)專家、七位候選人,一共11人落座中間的橢圓形長桌。
李司長笑道:“咱們今天主要是討論,集諸位之所長,大家放松,當(dāng)聊天就好?!?/p>
他前幾天跟陳瀟說過的規(guī)則,又講了一遍。
這規(guī)則雖然大家心知肚明,但明面上還要再說一遍。
說完,李志明看向左側(cè)的方榮。
“咱們就從這邊開始,逆時(shí)針發(fā)言好嗎?方導(dǎo),您先請(qǐng)?”
方榮笑了笑。
他也不能說不好啊。
明眼人都看得出來,從左側(cè)逆時(shí)針發(fā)言,就是想把坐在他右手邊陳瀟,放到最后一個(gè)嘛。
陳瀟應(yīng)該不懂戲,把他放到最后,擺明了是偏袒。
最后一個(gè)發(fā)言,在前面6人所說的內(nèi)容里,左抄抄右抄抄,再加點(diǎn)自己的看法就行了。