第40章 他有心儀的人（第5頁）

一般這種性質(zhì)的基金會，對法人驗資要求極高。撇開年齡和健康狀況不談，不僅要有良好的職業(yè)道德與領(lǐng)導(dǎo)能力，還必須具備雄厚的財力與背景作為職權(quán)支撐。

總而言之，百科上搜不到任何私人信息的陳女士，想必大有來歷。

當(dāng)然，附加信息倒在其次。

顧杳關(guān)注的重點是，此次他們助教的鄉(xiāng)村學(xué)校，情況略微特殊。

至于特殊在哪里，很快見分曉。

長達(dá)三小時的山路走完，團(tuán)隊終于抵達(dá)目的地。

校長帶領(lǐng)兩名后勤部負(fù)責(zé)人早早等候在鐵質(zhì)大門外，皮卡先行，小轎車緊隨其后，?陸陸續(xù)續(xù)駛?cè)氩坏绞€的空地。

空地靠近田莊方向，劃出小片區(qū)域作為籃球場，正中央位置，搭建了一個極其簡易的升旗臺。

從整體來看，操場面積雖不大，但版塊設(shè)計還算合情合理，幾乎沒浪費(fèi)半寸空間。

校?長熱情滿面歡迎?大家，依次做完介紹后，看向人群中稍顯稚嫩的面孔，遲疑道：“這孩子，也是來助教的？”

暗指周大少爺。

領(lǐng)隊沒開口，倒是周行端率先發(fā)言：“我下半年滿十五，還有幾個月就初中畢業(yè)，拿過全市三好學(xué)生獎學(xué)金，物理競賽特等獎。。。。。。”

將自己一路高歌的勛章全部亮出來。

校長聽完感慨道：“大城市的教育果真不一樣，起跑線不同，差別實在太大了。”

所以助教的意義正在于此。

大部分孩子無法決定開始，但每個人都擁有改變命運(yùn)的權(quán)利，當(dāng)下政府加大力度振興鄉(xiāng)村教育，相信不久的將來，這里的教學(xué)條件會得到極大改善。

天色已晚，眾人在食堂吃過飯后，校長提議先去參觀教學(xué)樓。

也是明日授課的地方。

顧杳著重看了微機(jī)室，還有初中三年級的英語試卷。

全班一共二十五人，男孩占據(jù)百分之九十。

細(xì)枝末節(jié)可見當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，無疑，又是一條思想抨擊時代的警戒線。

據(jù)校長透露，其中大部分成績稍差的女生，因家長極力要求，已被提前分流到縣城職高。

“有沒有征詢過她們本人的意愿？”顧杳問。

校長搖頭。

“沒用。”

他嘆氣道：“就算勉強(qiáng)留下，一旦畢業(yè)考試結(jié)束，等待她們的也是被家長送去外面打工。這樣的情況在我們鄉(xiāng)數(shù)不勝數(shù)，即便老師挨家挨戶家訪勸說，也起不到絲毫作用。”

骨子里的重男輕女，根深蒂固。

女孩子成績差就放棄學(xué)業(yè)，早早步入社會，到適當(dāng)年齡便嫁人生子，是多少家庭的首選。