重要必看（第1頁(yè)）

晚自修前洛時(shí)序會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起打會(huì)球，不過(guò)也沒(méi)見(jiàn)他正經(jīng)打過(guò)，就是隨意地投幾個(gè)籃。

而岑冉別看他連教室門都沒(méi)出過(guò)幾次，待在位子上除了寫作業(yè)就是看書(shū)，偶爾到外面透一會(huì)氣，也很快就回去了，去年是被好說(shuō)歹說(shuō)勸上了場(chǎng)，表現(xiàn)得倒是比他替下來(lái)的人要好。

沒(méi)人知道他打球還有兩下子，雖然岑冉整個(gè)看上去就是急著回去寫作業(yè)，但場(chǎng)外叫喊聲都能聚成浪潮。

這個(gè)班被老師們管得很嚴(yán)，相比較而言疏于體育鍛煉，最多只在籃球課上過(guò)幾招，完全斗不過(guò)對(duì)手，都是玩玩就好，那次的注意力都在岑冉落了傷，沒(méi)人去看懸殊的比分。

他在這班里，不僅拉高了平均分?jǐn)?shù)，還拉高了平均顏值。學(xué)校里男生清清爽爽的正兒八經(jīng)穿著校服，都不會(huì)丑到哪里去，然而和五官精致得能立刻拉去出道的一比，還是容易讓人有落差感。

部分人會(huì)有這么一個(gè)審美階段，喜歡清冷卻不厭世的男生，長(zhǎng)相堪稱為漂亮，這漂亮不是偏向陰柔的詞匯，而是那人從眉眼到指尖似乎都在發(fā)著微光。

還有洛時(shí)序這樣的，陽(yáng)光但又沒(méi)讓人覺(jué)得他吵或者輕浮，短短的時(shí)間便能融入集體，還極易讓人有安全感。

再說(shuō)了，帥哥打籃球打得不好輸了叫丟臉嗎？

不，叫失誤。

到時(shí)候大家看球賽會(huì)盯著比分看嗎？

不，全在看臉。

事情先這么定下了，組織委員關(guān)向藍(lán)還讓他們寫保證書(shū)，她的爸爸是律師，她寫這個(gè)寫得像模像樣的，還讓人抹點(diǎn)紅墨水蓋手印。

顧尋看著保證書(shū)上兩枚紅色手印，道：“這看著怎么像……”

“是的，《申請(qǐng)結(jié)婚登記聲明書(shū)》也需要按手印。”關(guān)向藍(lán)道。

岑冉和洛時(shí)序吃泡面解決晚飯，飲水機(jī)的熱水不夠用，岑冉才倒了一半，燈便跳到了加熱狀態(tài)。

湯不大燙，他在上面蓋了本程電，看了眼再把程電拿下來(lái)，心疼地摸了摸發(fā)燙的封底，放了本語(yǔ)文書(shū)上去。

現(xiàn)在班里還有幾個(gè)在做題的，問(wèn)道泡面的香味紛紛受不了了，跑到樓下超市去買晚飯。洛時(shí)序見(jiàn)自己的面泡軟了，要和岑冉換一份，岑冉道：“你愛(ài)吃?shī)A生的？”

洛時(shí)序又倒著坐到了那女生位子上，把岑冉的那碗泡面端在手上，道：“舍不得你吃?shī)A生的。”

岑冉聽(tīng)完吸了一口氣，道：“不要。”

然而洛時(shí)序已經(jīng)吃上了，還無(wú)辜地抬頭看了岑冉一眼，試探著問(wèn)：“那換回來(lái)？”

吃都吃過(guò)了，誰(shuí)還換回來(lái)。岑冉開(kāi)始吃熱氣騰騰的泡面，沒(méi)再和洛時(shí)序講話。

門外傳來(lái)陣腳步聲，洛時(shí)序長(zhǎng)腿一邁，幾步回了自己座位。學(xué)習(xí)委員已經(jīng)拿到了名校降到一本線錄取的協(xié)議，還希望接下來(lái)競(jìng)賽拿到更好的成績(jī)，直接走保送。

他是極有考試運(yùn)的人，平時(shí)不懂的題目都來(lái)問(wèn)岑冉，最后考得還比岑冉好。他也泡了桶泡面，看到岑冉桌上的紅燒牛肉面，道：“咦，我剛看錯(cuò)了？你買的不是鮮蝦魚(yú)板面嗎？”

岑冉一本正經(jīng)道：“你看錯(cuò)了。”

吃著面還把湯里的蔥全部跳出來(lái)，嫌棄般放到疊了四折的餐巾紙上，洛時(shí)序想起岑冉寫的字，工整端正，橫平豎直，是很討巧的考場(chǎng)字體。字如其人，岑冉的細(xì)心謹(jǐn)慎到了一種境界，居然連蔥都要擺放整齊。

有努力到不去食堂吃飯的學(xué)生，自然也有愛(ài)吵鬧的收不住心的，學(xué)風(fēng)再嚴(yán)，也有管不住的人，顧尋叼著冰棍一回來(lái)，就坐在里側(cè)窗口那一排，看著操場(chǎng)上還有閑情雅致散步的學(xué)弟學(xué)妹們，和邊上幾個(gè)同學(xué)討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)甩了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，某某某這周要和某某某約架。

能在重點(diǎn)班待著，自然不會(huì)成績(jī)差到哪里去，二十幾分的卷子放在平行班里或許是尖子生才能考出來(lái)的分?jǐn)?shù)。

顧尋仗著自己的小聰明輕松進(jìn)了這個(gè)班，對(duì)高考沒(méi)太高要求，都還想過(guò)去平行班玩，那里稍微松散點(diǎn)，不至于考前一周壓抑得人沒(méi)法呼吸，奈何班主任苦口婆心讓他別放棄自己，他只好忍痛待在這個(gè)別人擠破頭都進(jìn)不來(lái)的班級(jí)。