他年紀有些了,但人看著很精神,穿了件棉麻的短布衫,道:“語文看積累,班里大多同學積累是不錯的,這是件長久活,以前沒注重過語文,要提升起來得下苦功夫。”
“這次的作文我得說說,寫父親的記敘文,該比上回議論文好拿分。大家得把態度擺端正了,交白卷這種事情做不得。”班主任道,“再說點題,顧尋完全在瞎寫,楊超寫偏了,后半部分都在朝批卷老師倒苦水,岑冉的作文紙等下復印幾份,班里傳閱著看看。”
“誰交白卷啊?”楊超嘟囔著。
洛時序轉頭說道:“我。”
這次成績統計出來,班級排名表張貼在教室后面,第一名是岑冉,前五不見洛時序蹤影,他掉在第二十,班級排名比楊悅高一名,年級排名也正好比楊悅高一名。
“我怎么一點都高興不出來呢?”楊悅道。
“因為人家幾乎是一門沒考,還考得比你高。”顧尋嘻嘻哈哈道。
下了課,洛時序被班主任叫出去,先是問了前卷有沒有認真做,得到了肯定的答復后,班主任覺得這件事有點棘手,基礎題沒有及格,在年級里都鮮少會出現。
他沉思片刻,道:“你調個座位,坐到岑冉邊上去,多看看書,字音字形全靠平時多去記,還有這個古詩詞默寫……”
班主任頓了頓,似乎覺得不可置信,問:“真的一句都不會?”
洛時序道:“其實考前匆匆看過點,沒記牢。”
他初二開始在國際部讀書,語文這門課如同虛設,專拿來寫數學作業用的,到了高中他對語文更加不上心,每次請假都挑語文課的時候請。老師看他有正當理由,也不多管他,隨便他去。
打算高考前出國的,洛時序現在留在國內了,語文是最大的難題。他沒和班主任多解釋,只說了自己會盡力彌補。
“還有作文白卷,這次先原諒你一次,不會寫要學著寫。”班主任道。
洛時序垂著眼,道:“好的。”
·
“什么?我和冉冉不當同桌了?嗚嗚嗚,冉冉我舍不得你啊。”顧尋痛心疾首道,“以后英語聽寫我抄誰的去?”
岑冉道:“那你和班主任說去。”
他隨口說說,和顧尋客氣一下,沒想到顧尋還真去了,岑冉其實內心是想和洛時序坐同桌的,當然,顧尋也很好,他們相處得十分愉快。
洛時序貌似沒任何意見,謙讓著讓顧尋去說,他笑瞇瞇看著熱鬧,好像只有岑冉一個人在暗落落著急。岑冉覺得自己被洛時序看穿了般,洛時序在等他做出個明確表態。
我才不,愛來不來,多少人想和我坐同桌呢。岑冉心想道,不讓洛時序得逞。
可顧尋這么一去去了好久,他是真想和岑冉繼續當同桌,當時班主任讓他過來費了好大的勁,要他搬走也不容易,暫時讓他別動了。顧尋臨近英語課上課回到班里,對岑冉比了個耶,道:“我不用走啦!”
“顧尋,高興什么呢,站起來和大家說說。”鄭老師問道。
年級主任教物理,副主任教化學,班主任和數學老師是名師,沒有比這個班的老師配置更好的了。
顧尋站起來就蔫巴巴,道:“沒什么……”
“牛頓動力學、能量與動量、電學和磁場,你喜歡哪個?”
“呃,電學吧。”顧尋瞎挑了一個。
“那你把倒數第二道題的解答說一下。”
班里笑著看向顧尋,顧尋捂著小腹把自己的解答勉強講完,鄭老師道:“這個呢,就是完全的反面教材,電場中的受力方向都沒有畫對。”
“這是因為題目太不一樣了!”顧尋給自己努力找回面子。